一、单项选择题
1．中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下。”这是( )。
A．形而上学观点 B．唯心论观点
C．辩证法观点 D．唯物论观点
2．量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是( )。
A．前进性和曲折性的统一 B．前进性和重复性的统一
C．连续性和阶段性(飞跃性)的统一 D．直线性和循环性的统一
3．党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是( )辩证关系的原理。
A．矛盾普遍性和特殊性 B．主要矛盾和次要矛盾
C．同一性和斗争性 D．内因和外因
4．在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明( )。
A．矛盾一方克服另一方促使事物发展
B．矛盾一方的发展可以为另一力一的发腰提供条件
C．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用
D．矛盾双方的融合促使事物发展
5．“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲学原理是( )。
A．要重视外因的作用 B．要重视内因的作用
C．要重视主观和客观的统一 D．要重视外因通过内因而起作用
6．谬误与真理的关系是对立统一的，因此谬误( )。
A．永远也不能变为真理 B．在一定条件下可以变为真理
C．是对客观事物的正确反映 D．包含在相对真理之中的
7．事物发展的源泉在于( )。
A．人的主观能动性 B．事物之间的相互作用
C．事物的内部矛盾 D．外力的推动
8．“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是( )。
A．内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
B．矛盾是事物发展的动力
C．事物的运动是外力推动的结果
D．运动是物质的根本属性
9．实施西部大开发工程，要统筹规划，突出重点。其哲学依据是( )。
A．在复杂事物发展过程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的
B．同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的
C．一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题
D．矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题
10．两点论和重点论的关系是( )
A．重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论
B．两点论以重点论为前提，重点论内在地包含着两点论
C．重点论以两点论为内容，两点论以重点论为形式
D．两点论以重点论为内容，重点论以两点论为形式
11．唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指( )。
A．引起一定现象的现象 B．先于某种现象的现象
C．被一定现象所引起的现象 D．后于某种现象的现象
12．唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。
A．头脑中自生的 B．对客观辩证法的反映
C．“绝对观念”固有的 D．从书本上学来的
13．量变和质变的关系是( )。
A．保守与进步的关系 B．决定与被决定的关系
C．主要与次要的关系 D．对立统一的关系
14．对待传统文化的正确态度是( )。
A．视为精华全部继承 B．视为糟粕全部抛弃
C．应保留一半，抛弃一半 D．批判继承，推陈出新
15．公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了( )。
A．矛盾的普遍性和特殊性的关系 B．矛盾的同一性和斗争性的关系
c．主要矛盾与次要矛盾的关系 D．矛盾的主要方面和次要方面的关系
16．否定方面是指( )。
A．保持事物自己存在的方面 B．促使事物走向死亡的方面
C．事物内部好的方面 D．事物内部坏的方面
17．“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了( )。
A．总的量变过程中的部分质变原理 B．质变形式非爆发式的原理
C．质变过程中量的扩张的原理 D．质、量、度三者关系的原理
18．区分新、旧事物的根本标志在于( )。
A．出现时间的先后 B．是否受到大多数人的拥护
C．形式上是否新奇 D．是否符合事物发展的必然趋势 、
19．唯物辩证法否定的“扬弃”是指( )。
A．全盘抛弃 B．绝对否定
C．全盘肯定 D．既克服又保留，既批判又继承
20．“防微杜渐”体现的哲学道理是( )。
A．对立统一规律的原理 B．质量互变规律的原理
C．否定之否定规律的原理 D．矛盾的同一性和斗争性关系的原理
二、多项选择题
1．当事物处在量变状态时，( )。
A．事物表现为平衡和静止
B．事物处在数量上的增减变化
C．事物从一种质转化为另一种质
D．事物矛盾的主要方面和次要方面互易其位
E．事物矛盾的双方只有同一没有斗争
2．可能性是潜在的、尚未实现的东西。它区分为多种情况，其中有( )。
A．可能性与不可能性 B．现实可能性与抽象可能性
C．好的可能性与坏的可能性 D．可能性量的大小
E．抽象可能性就是不可能性
3．矛盾发展的不平衡性是指( )。
A．内部矛盾与外部矛盾的不平衡 B．主要矛盾与次要矛盾的不平衡
C．普通矛盾与特殊矛盾的不平衡 D．矛盾的主要方面与次要方面的不平衡
E．形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡
4．对待历史文化遗产的正确态度是( )。
A．取其精华，剔其糟粕 B．全盘否定
C．全盘肯定 D．批判地继承
E．推陈出新，古为今用
5．建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是( )原理。
A．一切从实际出发，实事求是 B．运动和静止的辩证关系
c．具体问题具体分析 D．矛盾普遍性和特殊性辩证关系
E．矛盾的同一性和斗争性辩证关系
6．脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西，这是( )。
A．形而上学片面、孤立的观点 B．辩证法普遍联系的观点
C．相对主义诡辩论的观点 D．整体与部分的关系的系统论的观点
E．部分受整体决定和制约的观点
7．假象( )。
A．是主观的 B．就是错觉
C．是客观的 D．容易使人产生错觉
E．也是本质的表现
8．量变和质变的辩证关系是( )。
A．量变是质变的必要准备 B．没有量变，就没有新的质变
c．质变是量变的必然趋势和结果 D．量变即质变，质变即量变
E．量变和质变之间能互相转化
9·否定之否定规律是普遍的，其具体表现形式是特殊的下面各项正确反映之否定之否定规律
表现形式的特殊性的有( )
A．不同性质的事物具有相同的否定形式
B．不同性质的事物具有不同的否定形式
c．相同事物的发展过程有相同的曲折性
D．不同事物的发展过程有不同的曲折性
E．不同事物的发展周期各有其不同的特点
10．认识事物的量的意义在于( )。
A．它是认识事物的开始和认识事物的质的前提
B．它是人们对事物认识的深化和精确化
c．它对事物作出数量分析，使人们做到心中有数
D．它是区分不同事物的基础
E．它能把同质的事物区分开来
11．矛盾同一性的两方面的含义是( )。
A．矛盾双方的互相依存 B．在一定条件下矛盾双方互相转化
C．矛盾双方的互相排斥 D．矛盾双方的互相否定
