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2019上半年教师资格考试《保教知识与能力》模拟试题

发表时间:2019/2/11 16:55:42 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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参考答案及解析:

1.【知识点】幼儿思维的发展。

【答案】C。解析:体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。

2.【知识点】幼儿自我意识的发展。

【答案】A。解析:自我意识的真正出现是和儿童的言语的发展相联系。

3.【知识点】幼儿情绪的发展。

【答案】D。解析:儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的。随着儿童的成长,情绪逐渐与社会性需要相联系。婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱的动因主要是为满足其希望与成人接触和交往的社会性需要。

4.【知识点】幼儿自我意识的发展。

【答案】A。解析:自我意识萌芽的重要标志是代词“我”的掌握。

5.【知识点】格塞尔成熟势力说。

【答案】C。解析:格塞尔通过“双生子爬梯实验”得出结论,认为个体的生理和心理发展.都是按基因规定的顺序有规则、有秩序地进行的。支配儿童心理发展的是成熟和学习。

6.【知识点】夸美纽斯的教育思想。

【答案】B。解析:夸美纽斯提出了“泛智”教育思想,提倡“把一切知识交给一切人”。

7.【知识点】婴幼儿发展的影响因素。

【答案】B。解析:环境,特别是教育对人的成长和发展有重要意义。为遗传转换为现实提供了可能性,对人的身心发展起主导作用。

8.【知识点】幼儿保健常规及疾病预防。

【答案】B。解析:对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取物理降温的方法。这样做更安全,能减少药物对幼儿肌体的伤害。冷敷和酒精擦拭都属于物理降温的方法。

9.【知识点】《幼儿园教育指导纲要(试行)》

【答案】A。

10.【知识点】幼儿园环境创设原则。

【答案】C。解析:参与性原则是指教育者要有让幼儿参与环境创设的意识,让幼儿有由单纯的倾听者变成计划者、参与者,意识到自己是环境的主人,培养分工合作、讨论、决策、解决问题的能力。

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