教师资格证

二、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。本大题共5小题。每小题2分.共10分)

21.小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻_____教学原则的依据。

22.联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的_____和斯金纳的_____。

23.根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和_____的需要。

24.美国_____等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。

25.______是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。

三、简答题(本大题共5小题。每小题6分，共30分)

26.良好态度与品德常用的培养方法主要有哪些?

27.简述小学生学习的基本特征。

28.简述能力与知识、技能的关系。

29.合作学习在设计与实施上必须具备哪五个特征?

30.简述教师成长与发展的途径。

31.结合教育教学实际并运用有关动机理论，分析如何激发学生的学习动机。

（责任编辑：中大编辑）

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