教师招聘

四、判断题(判断下列各题正误，井在题后括号内打“对”或“错”。每小题1分，共10分)

1、小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起著作用。 ( )

[答案]对

[解析]见大纲中童年期儿童心理发展的主要特征。

2、教学始终具有教育性。 ( )

[答案]对

[解析]学生在教学中进行的学习和交往，是他们认识世界和进行社会交往的组成部分。学生发展的方方面面，都是教学影响的结果。

3、基础型课程注重学生探究能力的培养。 ( )

[答案]错

[解析]注重的是基础学力的培养。

4、文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。 ( )

[答案]错

[解析]文艺复兴以后是人文主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。

5、最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯。 ( )

[答案]错

[解析]是康德，他于1776年在哥尼斯堡大学讲授教育学，赫尔巴特继康德之后也在哥尼斯堡大学讲授教育学。

6、 1986年4月第六届人大审议通过了《教育法》。 ( )

[答案]错

[解析]1986年4月第六届人大审议通过了《义务教育法》。

7、中国古代内发论的代表是荀子。 ( )

[答案]错

[解析]荀子是外铄论的代表人物。

8、教学认识的主体是教师。 ( )

[答案]错

[解析]是学生，因为教学过程是促进学生发展的过程。

9、西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育。 ( )

[答案]错

[解析]是六艺教育，即礼、乐、射、御、书、数，合称六艺。

10、杜威的教育思想被称为实用主义教育思想。 ( )

[答案]对

[解析]杜威主张教育为当下的生活服务，主张“在做中学”，注重实效。

（责任编辑：）

共9页,当前第4页  第一页  前一页  下一页