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图书名称:(无货)中国现代文学史教材(2011年版)

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图书作者:丁帆 朱晓进

出 版 社:北京大学出版社

图书版次:2011.9    图书开本:16    ISBN:9787301193075

21世纪是一个变幻莫测的世纪,是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路,组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书,我们虽然沿用了“教材”这个概念,但它与那种仅供教师讲、学生听,教师不讲,学生不懂,以“教”为中心的教科书相比,已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解,以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用自己已有的知识基础和实际工作经验,最大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。
    欢迎读者提出意见和建议。
    祝每一位读者自学成功。
欢迎您前来订购,客服咨询热线:010-59797966 / 4000-18-8000

中国现代文学史自学考试大纲
课程自学考试大纲前言
Ⅰ  课程性质与课程目标
Ⅱ  考核目标
Ⅲ  考核知识点与考核要求
Ⅳ  大纲说明与考核实施要求
附录:参考样卷与参考答案
大纲后记
中国现代文学史
第一章  文学革命与“五四”新文学(1917-1927)
第一节  概述
第二节  鲁迅
一、概述
二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》
三、《野草》、《朝花夕拾》
四、杂文
第三节  小说创作
一、概述
二、叶绍钧
三、郁达夫
第四节  诗歌创作
一、概述
二、郭沫若
三、闻一多  徐志摩
第五节 散文创作
一、概述
二、周作人
三、冰心  朱自清
第六节  戏剧创作
一、概述
二、田汉
第二章  30年代文学(1928-1937)
第一节  概述
第二节  茅盾
一、概述
二、《蚀》、《野蔷薇》
三、《子夜》
第三节  巴金
一、概述
二、《激流三部曲》
三、《寒夜》、《憩园》
第四节  老舍
一、概述
二、《骆驼祥子》
三、《四世同堂》
第五节  沈从文
一、概述
二、《边城》
三、《八骏图》
第六节  曹禺
一、概述
二、《雷雨》、《日出》
三、《北京人》
第七节  小说创作
一、概述
二、丁玲  张天翼
三、叶紫  吴组缃
第八节  诗歌创作
一、概述
二、戴望舒
三、臧克家
第九节  散文创作概况
第十节  戏剧创作概况
第三章  10年代文学(1937-1949)
第一节  概述
第二节  国统区文学创作
一、概述
二、沙汀  艾芜
三、钱锺书  路翎
四、张爱玲  张恨水
五、艾青
六、夏衍  陈白尘
第三节  解放区文学创作
一、概述
二、赵树理
三、孙犁
四、李季  阮章竞
第四章  50至70年代文学(1949-1977)
第一节  概述
第二节  “十七年”的小说
一、概述
二、几部重要的长篇小说
三、王蒙  茹志娟
第三节  “十七年”的诗歌
一、概述
二、闻捷  郭小川  贺敬之
第四节  “十七年”的散文
一、概述
二、杨朔  秦牧  刘白羽
第五节  “十七年”的戏剧
一、概述
二、老舍的《茶馆》
第六节  “文革”文学
一、概述
二、浩然的《金光大道》



第五章  新时期文学(1978-2000)
第一节  概述
第二节  新时期小说
一、概述
二、王蒙  张贤亮  刘心武
三、高晓声  陆文夫  汪曾祺  林斤澜
四、韩少功  张承志  贾平凹
五、莫言  张炜  马原  苏童  余华
六、王安忆  陈染
第三节  新时期诗歌
一、概述
二、“朦胧诗”
三、第三代诗人
第四节  新时代散文
一、概述
二、巴金  张中行  余秋雨
第五节  新时代戏剧
一、概述
二、沙叶新  高行健
三、90年代戏剧
后记