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2015年出版资格考试《初级基础知识》核心精讲2

发表时间:2014/11/5 16:50:03 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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2015年出版资格考试时间预计为11月7日、8日举行。为了帮助广大的考生备战2015年出版资格考试,中大网校编辑特地汇总了2015年出版资格考试相关辅导资料, 希望对您参加本次考试有所帮助,并在此预祝您金榜题名!

出版物的文字规范

内容包括:汉字常识及汉字使用规范;汉字拼音与语音规范;标点符号及其使用规范。

(一)基本要求

1.了解汉字及其特点。

2.熟悉汉字的笔画、偏旁、部首和笔顺。

3.了解汉字的整理和标准化。

4.了解关于繁体字和异体字的知识。

5.掌握汉字使用规范。

6了解《汉语拼音方案》的构成。

7.掌握汉语拼音的拼写规则。

8.熟悉汉语语音规范。

9.了解标点符号的作用。

10.熟悉标点符号的种类。

11.掌握标点符号的使用规范。

(二)考试内容

1.关于汉字的常识和汉字使用规范。

2.《汉语拼音方案》的基本知识。

3.汉语拼音的拼写规则和汉语语音规范。

4.标点符号的基本知识及其规范使用。

汉语语法知识

内容包括:词的构成及其在形、音、义方面的特点;词的分类与运用;句子成分的特点和构成;短语和句子的类型;语病的发现和修改。

(一)基本要求

1.了解汉语词的构成。

2.熟悉关于异形词、多音词、同音词的知识。

3.了解异读词的规范。

4.了解词义的概念和构成。

5.熟悉关于单义词和多义词的知识。

6.掌握关于同义词辨析和反义词运用的知识。

7.了解词的概念和词类。

8.掌握各个词类的主要语法特点及其运用规律。

9.熟悉各种句子成分的语法特点和构成规律。

10.熟悉短语的类型。

11.掌握短语的层次分析。

12.掌握歧义短语的成因和排除歧义的方法。

13.熟悉单句和复句的结构类型。

14.掌握发现和修改语病的基本方法。

(二)考试内容

1.汉语词的构成。

2.关于词以及词形、词音和词义的基本知识。

3.同义词的辨析和反义词的运用。

4.词类的各个词类的主要语法特点及其运用规律。

5.各种句子成分的语法特点和构成规律。

6.短语的类型和短语层次分析。

7.排除短语的歧义。

8.单句和复句的结构类型分析。

9.发现和修改语病。

编辑与编辑工作

一、编辑的概念:就出版物的编辑活动而言,编辑是指以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业精神生产活动。日常编辑活动是指对已有作品的加工整理活动。

二、编辑工作是整个出版工作的中心环节

1.编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响;2.出版工作由编辑、复制和发行构成,编辑是出版物复制和发行的前提;3.编辑对出版单位经营具有重要作用(产品结构特色的选择决策)。

三、基本环节:编辑过程。

以书刊为例:信息采集-选题策划-组稿-审稿-签订出版合同(期刊无此环节)-加工整理-整体设计、审定发稿-校样处理-样品检查-出版物宣传、反馈信息收集。

四、编辑工作的特点:

1.政治性:把握为人民、为社会主义服务方向,坚持基本路线,遵守国家法律法规,把好政治关;

2.思想性:通过生产有精神文化内容的出版物来为社会服务。保证先进,避免落后腐朽思想;

3.科学性:传授科学知识,帮助消费者掌握专业技术,引导消费者树立科学意识,指导消费者形成科学生活方式;保证出版物内容合乎科学;

4.创造性:原创、再创。独自的创新又有一定依附性,离不开作者创作;

5.选择性:对作者创造的作品进行选择,使其中有价值的形成出版物向社会传播。对稿件审读。

6.加工性:对已有作品追加创造性劳动。加工整理稿件或提出修改意见。

7.中介性:联系精神生产过程和物质生产过程的中介。

五、基本功能

1.文化生产中的设计、组织功能;2.文化传播中的选择、导引功能;

3.文化创造中的优化功能。编辑对推动文化创造具有不可忽视作用:

1)在作者进入创作过程之前,编辑通过信息收集和分析,对消费者的需求和出版物市场走向作出判断,帮助作者寻找最佳创作角度;

2)作者进入创作过程后,编辑要与之保持联系,分析创造情况,配合作者解决问题;

3)作品完成后,编辑要对作品进行审读,对可接受出版的作品,通过加工,弥补作品存在的疏漏和不足,增加期完美度;对不成熟的作品,退修或动手修改;

4)参与出版物的整体设计;5)通过选题的设计和规划,对出版物的产品结构发挥重要的优化作用。

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(责任编辑:fky)

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