出版资格

各校次校对员职责

按照“三校一读”制度，各校次校对员分别承担以下职责：

1.初校职责

初校次校对员要依据原稿核对校样，完成前述第一个基本职责中的各项任务，在排版单位毛校质量已经达到规定标准(中国印刷公司提出的行业标准规定允许差错率为1/1000)的前提下，做到灭错率(即本校次所消灭的差错与实际差错数之比率)为85%或留错率(即本校次遗留差错数与所校字数之比率)在规定值(各地略有不同，一般在1/5000上下)之内;同时兼顾上述第二个基本职责。

2.二校职责

二校次校对员要依据原稿核对校样，完成前述第一个基本职责中的各项任务，继续消灭初校遗留的错误，并核对初校所改之处是否正确，做到灭错率为80%或留错率在规定值(各地略有不同，一般在1/15000上下)之内;同时兼顾第二个基本职责。

3.三校职责

三校次校对员要依据原稿核对校样，完成前述第一个基本职责中的各项任务，消灭初、二校遗留的错误，做到留错率在规定值(各地略有不同，一般在1/45000上下)之内;同时兼顾第二个基本职责。

4.通读职责

通读是校对过程中的最后一道校次，校对员需脱离原稿阅读、检查校样(必要时核对原稿)，完成第一个基本职责的全部任务，并努力完成第二个基本职责的任务。通读时要消灭校对过程(包括誊样、校次间核红)中所遗留的所有错误(包括格式差错、图表与文注不符等)，尤其要注意隐性的政治性、思想性差错以及似是而非的病句与其他语法错误，还要注意人名、地名、书刊名、组织机构名等的前后统一。通读对全书的编校质量具有举足轻重的作用，万万忽视不得。

校对工作的最后一个校次是( )。

A.通读

B.三校

C.终校

D.整理

【答案】A

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