注册城乡规划师

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1、城乡规划原理课程体系与知识架构概述

《城乡规划原理》课程体系围绕多个核心问题展开，包括什么是城市、城市规划以及国土空间规划等。其知识架构涵盖广泛，从城市的诞生、概念与内涵，到城市与乡村的差别及联系，再到城市的形成与发展规律、城镇化及其发展，还有城市发展与区域、社会经济及资源环境的关系等内容，形成了一个系统全面的知识网络。

2、城市的概念和内涵详解

在城市的概念和内涵方面，首先是城市的诞生。城市是第三次劳动大分工的产物，最早是政治统治、军事防御和商品交换的产物，“城”由军事防御产生，“市”由商品交换产生，它伴随着私有制和阶级分化，在原始社会向奴隶社会过渡时期出现，人类历史上最早的城市约出现在公元前3000年，如我国黄河中下游、埃及尼罗河下游、西亚两河流域等地。

关于城市的概念，有多种定义。从产生定义看，“城市”是“城”与“市”功能职能复杂化、多样化的客观实体；功能定义上，城市是工商业活动集聚和从事工商业活动人群聚居的场所；集聚定义指出城市的本质特点是集聚，具有高密度的人口、建筑、财富和信息；区域定义表明城市是一种区域现象，与周围区域联系密切，具有控制、调整和服务等职能；景观定义强调城市是以人造景观为特征的聚落景观，包括土地、建筑物和空间利用的多样化；系统定义则认为城市是复杂且动态变化的自然+社会复合巨系统。

城市还具有四个基本特征，其概念是相对存在的，以要素聚集为基本特征，发展是动态变化和多样的，并且具有系统性，包含多个子系统，能对人类行为做出响应。

3、当今城市地域的新类型介绍

当今城市地域出现了新类型，大都市区是其中之一，它是一个大的城市人口核心及与其有密切社会经济联系、具一体化倾向的邻接地域组合，是国际上城市统计和研究的基本地域单元，在城镇化较高阶段产生，不同国家有不同的表述，如美国的大都市区(大都市统计区)、加拿大的国情调查大都市区等。

另一种是大都市带，由戈特曼在1975年提出，指许多都市区连成一体，在经济、社会、文化等方面形成的巨大城市地域，是多核心的城市连绵区，人口下限为2500万人，是人类创造的宏观尺度最大的城市化空间，当时世界上存在美国东北部、大湖、日本太平洋沿岸等六大都市带。

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