同时,考生应该清楚,一个词只有在具体的语言环境中,才有确切的意义。对字义、词义的理解,其基本原则是:字不离词,词不离句。也就是说,前者构成了后者的语境,只有依靠具体词义才能理解准确、透彻,所以解答这种题目时最重要的是能够对整个句子的意思或需要表达的意图进行分析,准确地把握,这样才能判断应该选择什么词。当然,考生应该具有一定的词汇量,而且对常用词的词义、用法等必须是熟悉的。词汇量的多少以及对于词语的运用,主要靠平时的积累,但在有限时间内进行有效的练习、掌握题型特点和做题方法,也是十分必要的。
选词填空在公务员
一、实词的辨析
正确使用实词,首先要正确理解实词,如果离开了对实词的正确理解来谈正确使用,就无异于试图建造一座空中楼阁。但这里谈的理解,并不是要求准确无误地写出某个词语的静态词义,而是要求读者能够意会某个词语在动态的语言环境中的词义,准确辨析某个词语与其近义词语在具体语言环境中的适用程度。
常用的辨析同义词的方法有如下三大类别:从词义上辨析,从用法上辨析,从风格、适用场合上辨析。
1.从词义上辨析
(1)词义适用的范围。在一组同义词中,其词义的范围是不一样的,有的适用范围大一些,有的适用范围小一些。比如“灾难”与“灾荒”,“局面”与“场面”。
(2)词义程度的轻重。不少同义词,它们所表示的事物在概念上差不多,但程度上有的轻些,有的重些。比如“爱好”和“嗜好”,“准确”和“精确”。
(3)词义的感情色彩。有些词词义基本相同,但是表现的感情色彩不同,有的带褒义,有的带贬义,有的只是中性词。如“保护”和“庇护”,“请求”、“要求”与“乞求”。需要说明的是有些词的褒贬义不是固定的,需要在具体的语言环境中才能确定。如“我们为你的成就感到骄傲”与
“他有较高的专业水平,但是比较骄傲”,在这两个不同的语言环境中都用了“骄傲”,在前一句中带褒义,在后一句中却带贬义。
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