公务员考试

　　安徽省2011年录用公务员考试公告已经正式发布，这预示着公务员录用考试已经拉开帷幕。今年的考试时间为4月10日。3月4日大纲的公布，对广大备考的考生而言是一个重要的信息参考，考生应该结合大纲，做到有目的、有针对性的复习。下面，专家就最新公布的大纲做全面的解析，帮助考生备考。

　　一、三大变化

　　安徽省2011年考试录用公务员考试大纲申论部分和2010年相比，有三个比较明显的变化：

　　（一）从考试形式上来看，不同职位采取分卷考试的形式

　　安徽省今年将招考职位分为两种，一是省、市机关和省以下垂直管理单位职位，二是县（市、区）、乡镇（街道）机关职位。与此相对应，申论考试分A、B两类试卷，报考省、市机关和省以下垂直管理单位职位的人员考A类试卷；报考县（市、区）、乡镇（街道）机关职位的人员考B类试卷。这显然是国考大纲的一个翻版。从理论上讲，不同职位对于能力要求的侧重点不同，采用不同的试卷更能测查出考生与职位的匹配性。不同的试卷，在主题选择、材料组织和题目设置上都有很大的差别。因此这一变化应该引起考生的足够重视，应根据自己所报考的职位能力要求进行针对性训练。

　　（二）从考试时间上来看，从去年的120分钟延长到150分钟

　　30分钟的作答时限增长意味着材料的字数、题目的数量和难度可能在去年的基础上大幅增长，考生必须做好充分的准备。因此，专家建议广大考生在复习备考中，要有意识地增加训练强度。

　　（三）从能力要求上来看，最大程度地细化了各项能力的具体要求

　　能力要求是命题的指南针，从大纲能力要求的字里行间中我们可以读到命题的新趋势。而且如果我们细读会发现，这些能力要求和国考省级和市级能力要求是完全相同的。在无本省先例可循的情况下，专家建议广大考生在复习备考时可以采用2010以及2011年国家公务员考试真题进行分析和练习。

　　二、考查能力介绍

　　安徽省申论考试虽然涉及8种能力，且A卷和B卷所涉能力名称相同而内容不同，但是在实际命题中，这种差异并不大，很多基础的提问方式是可以互通的。

　　（一）阅读理解能力

　　本能力要求考生对材料进行深层次阅读，准确理解材料的各方面内容，并涉及材料本质问题的理解。对这一能力的考查大多要求考生概括问题、概括本质、提炼某一方面的内容等。

　　【示例】与第一代（或称“老一代”）农民工、第二代农民工（指新生代农民工中的“80后”群体）相比较，解决第三代农民工（指新生代农民工中的“90后”群体）的问题，最关键的问题（突出的难点）是什么？你作出这一判断的依据（理由）是什么？请根据【给定资料一】和【给定资料二】，以最简单的语言作答（第一问不超过5个字，第二问不超过200字）。

　　（二）综合分析能力

　　本能力要求考生对材料进行“分析和归纳”，最终作出“推断或评价”，这种能力的考查通常要求考生谈谈对某事物、某观点的看法。

　　【示例】在【给定资料四】中，老陈认为：欺客、宰客等不良现象都和导游有关，而根子却不在导游，海南旅游的畸形发展，都是“零负团费”惹的祸。请对上述观点进行评述。

　　要求：有理有据，逻辑严谨，分析恰当，不超过400字。（23分）

　　（三）提出和解决问题能力

　　本能力较为直接，一般是要求考生提出解决问题的措施，也有可能就较高层次的问题，要求考生提出解决的思路。

　　【示例】就给定资料所反映的人才市场存在的“假”的问题，选取一个角度，自拟标题，写一篇议论文。

　　要求：紧扣材料，有解决问题的措施；中心明确，内容充实。

　　（四）贯彻执行能力 

　　本能力要求能够正确准确的理解上级要求，并将上级交予的任务合法、合理、及时、有效的完成。

　　【示例】是某市城管局编发的一份简报中的三则简讯，请为此撰写一则能体现编者意图的250字左右的“编者按”。要求：针对性强，思路清晰，语言简洁顺畅，书写工整。(24分)

　　（五）文字表达能力

　　这一能力的考查贯穿于其他能力考查的始终，最突出的表现题型是文章写作题。

　　【示例】请根据给定资料，围绕“城管•摊贩”这一话题，自选角度，自拟标题，写一篇1000字左右的议论文。(50分)

　　作文须知：

　　1.观点明确，重点突出，论证有力，思路清晰，语言简洁流畅；

　　2.切忌泛泛而谈，大而化之，尽量做到就某个侧面或某一点展开论述；

　　3.不要整篇文章照搬、堆砌给定资料；

　　4.书写工整；不得在卷面上透露或暗示考生姓名、单位等违规信息。

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（责任编辑：中大编辑）