申论

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第二大热点：“药家鑫”案引起的关于家庭教育的反思

首先、高职院校思政教育应当增加对学生法律素养的培养。思政部开设了《思想道德修养与法律基础》这门课程，对于民法和刑法这些基本法律只规定了4个课时左右。本人认为还可以开设选修课，增加法律基础课的课时等。素质教育是全面的，一个人的发展不光在职业技能方面有所体现，还包括心理素质、社交技能、法律素养等等。药家鑫案已经给我们敲响了警钟，我们不需要去亡羊补牢，完全可以做到预防措施。

其次、高职院校思政教育应当加强课外法律教育活动，本院组织了听庭审活动，我认为还远远不够，很多学生在现场只是看看热闹，只留于形式。我觉得可以多进行一些法律知识宣传，在学生中间成立心理健康与法律知识学习小组或者协会。开展法律知识抢答、辩论赛等等。这样既充实了学生课余生活，又达到了教育的目的。本人在课余时间发现有些学生下了课就是去网吧，或者在寝室玩电脑。走进图书馆，发现看书的同学寥寥无几，我认为对于学生的教育不应当只停留在课堂上。

最后、高职院校思政教育办公室可以考虑成立一个法律专业教师组成的法律咨询小组。比如思政教研部可以让有法律教育基础的老师在课余利用固定的时间为学生解答一些疑惑，方式可以利用网络或者办公室现场解答。

总之，对大学生法律教育不光涉及到在校期间能够做到遵守法律法规，更重要的是，今后当学生走出校园，能够做一个守法爱国的好公民，学院的宗旨就成功实现了一半，最基本的教育目的达到了

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（责任编辑：中大编辑）

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