行政能力测验

二、语句表达

11.D 解析：A项“节奏”与“让人看得”主谓不搭配。B项缺少推广的宾语，在“罗非鱼”后加“的技术”。C项介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”。

12.A 解析：A项后半句中的“解决”与“困境”搭配不当，可将“解决”改为“摆脱”。

13.C 解析：A项“建造……遗址”不合逻辑。B项搭配不当，“立像……是……之姿”不搭配。D项一面两面不搭配，缺少观众，影响的是“生存”，而不是“存亡”。

14.C 解析：A项成分残缺，应该在句子后面加“的汽车”三个字。B项搭配不当，“进入……水平”不搭配。D项语序不当造成不合逻辑，应该把“避免”移到“重蹈覆辙”前面。

15.B 解析：A项句式杂糅，应把全句主语换为“他的诗”。C项成分残缺，在“经济社会”前面加上一个介词“在”。D项成分残缺，应该在“各种国际性犯罪活动”前面加上“打击”。

16.A 解析：A项歧义在：(1)同一个学院的几个领导;(2)几个不同学院的领导。

17.B 解析：B项歧义在：(1)要说小芳的妈妈不爱她，家里人谁也不相信;(2)要说小芳的妈妈不爱她的家里人，谁也不相信。

18.A 解析：A项歧义在：(1)小王背着刘总经理，他和李副总经理偷偷地把那笔钱从银行里取了出来;(2)小王背着刘总经理和李副总经理两个人，他自己偷偷地把那笔钱从银行里取了出来。

19.D 解析：D项歧义在：(1)章太炎自己的著作;(2)章太炎收藏的书。

20.B 解析：B项歧义在：(1)这个人不认识老张;(2)老张不认识这个人。

三、片段阅读

21.D 解析：不满的对象是“明知应加斥责、诛伐……高明状”，这也就是“对”这个介词所管的对象。

22.C 解析：上述材料主要说明了精细、严格的科学精神和良好的科学工作习惯的重要性，A、B两项只是作为论据来说明这个观点，D项在文中没有涉及，故选C项。

23.B 解析：该段文字通过描写因特网与报刊、广播和电视的不同之处，说明了因特网与其他媒体相比的优势与特点。C项只是因特网优势的一个方面，故只有B项最适合。

24.C 解析：由原文段“人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达”可知：细菌是一种原核生物，但原核生物并不等于细菌，故C项错误。

25.C 解析：由原文段“不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子。普通介子则由一正一反的2个夸克构成”可知，C项的表述是错误的。

26.A 解析：该段文字主要是说，在智慧和道德都很重要的前提下，道德比智慧更重要，B、C、D三项都是对此意的曲解，只有A项符合。

27.C 解析：由该段文字可知，由于传统的电教技术的优势，其在新世纪的现代教学中仍大有作为，故传统的电教技术也是应该包含在现代教育技术之中。由此判断，C项错误。

28.D 解析：“此”是指示代词，一般承前句指代，由此判断，A项错误，B、C两项都不全面，只有D项符合。

29.C 解析：该段的中心句是“所以‘戏’原本有仪式、百戏、游戏的含义”，前面的文字都是为了说明这个观点。由此判断，只有C项符合。

30.C 解析：本文段主要是通过讲述如何采取合理的方法，来延长扫帚的使用寿命，C项更为准确。

31.B 解析：这段话主要说的是通过对艺术的畅想，来激发科学思维，着重强调最后一句话，我们可以从递进词“并”看出，选B。

32.C 解析：这段话的重点是说怎么把少数民族传统文化资源转化成巨大的经济价值，我们解题时应该抓住关键词“而且”，它表示递进关系。这段话一、二句是中心，所以选项C最切合题意。

33.C 解析：文段主要是谈论祭祀与当时各种社会关系和观念之间的关系，A项易混淆，它并不是文段讨论的主要问题。

34.C 解析：本题考查的是对事物的公正、客观地把握，题中我们面临的是社会道德沦丧这一具体事件，依题意A、B、D项包含其中，C项除外，答案选C。

35.C 解析：人们对《大长今》的认识受自身因素的影响，没有立场之分，有可能一个人有多种感受，C项更准确。

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（责任编辑：msj）

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