行政能力测验

　　2013年四川下半年公务员考试行测科目中，每道题都包含两部分，即题干和选项。其中题干的重要性毋庸置疑，在这里不进行赘述，倒是选项往往会被考生忽略。教育专家认为,事实上，选项的设置里往往隐藏着大学问。

　　【例1】2011年某省水产品总产量为800万吨，2012年其中养殖类增长7.5%，捞捕类降低10%，整体产量增加了5万吨，问11年养殖类为多少万吨？

　　A.280 B.320 C.380 D.460

　　【解析】水产品包括养殖类和捞捕类两部分，养殖类的增长率比捞捕类的降低率少，但是整体产量是增加的，说明11年养殖业占得比重大，也就是多于400万吨，而选项中只有最后一项符合，所以直接确定答案是D。

　　通过这道题，我们可以看出灵活应用选项会起到事半功倍的效果。所以，我们要学会如何直接从选项出发，有效避开解题的常规思路，快速准确的找到正确答案。这里应用广泛的就是代入排除思想。顾名思义，就是在计算前排除掉错误选项，再将剩下选项选择性的代入。该方法几乎适用于所有选择题，尤其是遇到有明显的数量关系，但不易列式或求解的题型时，更是常常会利用这种方法。看似简单的一步却可以为考生节省出宝贵的考试时间，同时提高正确率。

　　应用代入排除思想时，主要与以下几方面相结合：

　　1.题中涉及明显的数量关系；这类题型相对简单，特点是题中会出现简单的和差关系。

　　【例2】一个最简分数，分子和分母的和是50，如果分子、分母都减去5，得到的最简分数是2/3，这个分数原来是多少？

　　A.20/29 B.21/29 C.29/30 D.29/50

　　【解析】这个题目非常简单，根据题目要求“分子和分母的和是50”，迅速筛选选项，可以看出只有B符合这一条件，立刻选择B，无需要再考虑其它选项。

　　2.利用整除思想

　　当题干中出现整数的量，且涉及或可转化为比例、倍数、分数等运算形式时，可以考虑运用整除思想。需要熟练掌握常用数字的整除特性，根据数字特征判断是否能被2、3、5、9、11整除。

　　【例3】四个连续的自然数的积为1680，它们的和为( )。

　　A.26　　　B.32　　　C.20　　　D.28

　　【解析】已知4个连续自然数的乘积，求4个连续自然数的加和，我们可以令最小的自然数为x，那么四个自然数分别为：x，x+1，x+2，x+3，那么这4个自然数的和为4x+6，所以我们可以进一步得知，这4个数的和减去6之后肯定能被4整除，代入选项，只有A符合。

　　3.利用奇偶性

　　判断奇偶数之间的运算关系。

　　熟记以下公式：（1）奇+奇=偶

　　（2）偶+偶=偶

　　（3）奇+偶=奇

　　（4）任意个个偶数相加都为偶数。

　　（5）奇数个奇数相加得到的是奇数。

　　 （6）偶数个奇数相加得到的是偶数。

　　【例4】某单位向希望工程捐款，其中领导每人捐50元，普通员工每人捐20元，某部门所有人共捐款320元，已知该部门人数超过10人，问该部门可能有多少名领导？

　　A.1 B.2 C.3 D.4

　　【解析】设领导有x人，普通员工有y人，则50x+20y=320,化简得5x+2y=32。根据奇偶性2y是偶数，则5x必然是偶数，x为偶数，排除A、C。若领导为4人，则普通员工为（320-50×2）÷20=6人，总人数没有超过10人，故领导应为2人，答案为B。

　　以上就是教育专家总结的运用代入排除思想时所应用的主要内容。

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（责任编辑：中大编辑）

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