公卫助理医师

1.关于四分位数间距，下列说法正确的是

A.最适用于描述偏峰分布资料的集中趋势

B.不如极差稳定

C.不是中问50%观察值的极差

D.主要用于描述对称分布资料的变异程度

E.四分位数问距越大，表示变异程度越大

2.正态曲线与小于μ-1.96σ的横轴所夹面积等于

A.0.05%

B.0.1%

C.0.5%

D.2.5%

E.5.0%

3.关于医学参考值范围的估计，下列说法正确的是

A.“正常”是指健康，没有疾病

B.“正常人”是指排除了对所研究指标有影响的疾病和凶素的人

C.医学参考值范围的估计特指计算双侧界值

D.医学参考值范围一般与置信区问范围相等

E.当个体某指标的检测值超出医学参考值范围时可认为该个体异常

4.原始数据呈近似正态分布时，下列可用于估计其95%参考值范围的公式是

5.关于标准误，正确的说法是

A.标准误越大，表示原始数据的变异度越大

B.标准误越大，表示变量值分布越分散

C.标准误越大，表示样本均数之间的离散程度越大

D.标准误是总体均数的标准差

E.标准误反映各观察值抽样误差的大小

6.若要减小抽样误差，最切实可行的方法是

A.增加观察例数

B.控制个体变异

C.遵循随机化原则

D.严格挑选观察对象

E.选取有代表性的研究对象

7.关于统计推断，下面说法正确的是

A.点估计不属于统计推断的内容

B.参数估计本质上与假设检验没有区别

C.参数估计主要用于推断总体参数的范围，不能回答假设检验的问题

D.置信区问不可能比假设检验提供更多的信息

E.假设检验的结论是具有概率性的，存在犯错误的可能

8.两组独立样本资料的t检验，差别有统计学意义时，P值越小，说明

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.两总体均数是相同的

D.越有理由认为两样本均数不同

E.越有理由认为两总体均数不同

9.关于o～6岁儿童体格生长指标的描述错误的是

A.出生时新生儿的平均体重是3公斤，5个月时加倍

B.出生时新生儿的平均身长为50厘米，前半年增长较快

C.由于婴幼儿头部发育变化大，3岁以下儿童测量头围没有意义

D.未满2岁的婴幼儿要卧位测量“身长”

E.身高比体重受遗传因素影响大

10.儿童生长发育评价方法不包括下列哪一项

A.身高体重法

B.均值离差法

C.指数法

D.百分位数法

E.曲线图法

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（责任编辑：zs）

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