环境影响评价师

为了备考2014年环境影响评价工程师考试，中大网校编辑特别整理了环境影响评价工程师考试科目《环境影响评价案例分析》历年考试的重点，以备迎接2014年环境影响评价工程师考试。

(八)敏感保护对象

通过对工程区域环境敏感对象的资料分析、现场调查和专项测量，确定工程主

要环境敏感对象分布见表2。

分析：

在介绍区域环境背景的基础上，主要介绍评价范围内(包括工程区域及移民安置区)的环境现状，其中生态现状评价分陆生生态现状评价和水生生态现状评价，陆生生态要 阐明植被类型、组成、结构、特点，生物多样性等;水生生态要阐明是否有鱼类“三场” (产卵场、索饵场、越冬场)、洄游通道分布。特别要明确区内是否有国家和地方重点保护、珍稀动植物和珍稀濒危特有鱼类的分布，其生态习性、繁殖特性等。

项目建设涉及自然保护区、风景名胜区等敏感区域，要阐明其与工程的区位关系。

简要介绍区内存在的主要环境问题。

练习题

环境敏感区：泛指对人类具有特殊价值或具潜在自然灾害的地区，这些地区极易因人类的不当开发活动导致负面的环境效益

1、建设过程中应注意哪些问题?施工期的主要环境影响是什么?

答：项目位于建成区，周边有小学、高级写字楼以及省级文物保护单位，都属于环境敏感对象，因此项目在建设过程中应该充分考虑对这些敏感点的保护，在施工过程中尽量避免施工机械在靠近敏感点处运行，施工运输车辆应尽量避免经过这些敏感点等。

项目开挖面积较大，施工期主要影响有施工扬尘、施工噪声以及施工人员的生活垃圾和建筑垃圾等。

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（责任编辑：何以笙箫默）

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