意大利语学习

为了帮助考生系统的学习意大利语入门学习课程，更好的掌握意大利语学习的重点内容，小编特编辑汇总了2011年意大利语学习重点资料，希望对您学习意大利语有所帮助！

秋季至年末，是报读海外高中的“高峰期”。近年来，留学风潮明显出现“低龄化”。与成年学生相比，低龄学生由于年纪小，交际能力和处世能力较弱，在海外可能面临较多风险。

风险1：预科阶段面临困惑

国外中学，高年级就已经进入了大学的预科阶段，需要选择专业及扩大知识面来应对升学考核。这时，孩子选择学科需有长远目光。如何选择、学得好不好，将关乎他们未来能否顺利入读理想学校和专业。

在这个阶段，建议家长要与已在海外的孩子保持沟通，让孩子及时把遇到的问题和烦恼倾诉出来。http://www.vistaway.cn/ 当孩子面临升学困惑时，家长可通过听讲座、参与留学生家长交流活动等多种途径，帮助孩子获得有价值的资讯。

风险2：方向迷失影响情绪

低龄留学生出国， 留学方案多以父母的意见为主导。如果低龄学生心理还未完全成熟，一个人孤独在外就会出现思乡、无归属感等负面情绪。如果处理不好，部分学生可能出现气馁、自责或者自我放纵。

专家建议，很多家长及学生对出国留学存在不少误区，认为国外的学习生活“好玩”、“有趣”，“洋文凭”回国就业有“优势”，或者认为在国外学语言“更快”、国外留学可以“打工挣钱”……事实上，有不少中国留学生在经历了初来乍到的兴奋与新鲜之后，就感到了在异域学习和生活的艰辛，甚至有人中断学业。这些都是因为留学目的不够明确所造成的。当遇到困难的时候，要回想一下出国留学的目的，自己是因为想学知识才出国的，而不是要‘变’成这个国家的人。如果目的不明确，任何性格都不适合留学。

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（责任编辑：中大编辑）

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