当前位置:

2017年中级经济师《中级经济基础知识》真题及答案(完整版)

发表时间:2019/10/31 15:41:14 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
关注公众号

本文导航

86.下列会计报表中,属于行政单位财务报表的有()。

A.利润表

B.收入支出表

C.资产负债表

D.所有者权益变动表

E.财政拨款收入支出表

【答案】B C E

【解析】行政事业单位财务会计报告。行政事业单位财务报表包括资产负债表、收入支出表、支出明细表、财政拨款收入支出表、固定资产投资决算报表等主表及有关附表。

【教材精讲】第五部分第三十二章三、行政事业单位财务会计报告(一)行政单位财务会计报告,P270

87.下列合同中,属于诺成合同的有()。

A 买卖合同

B.租赁合同

C.保管合同

D.加工合同

E.借用合同

【答案】A B D

【解析】根据合同的成立是否以交付标的物为要件,可以将合同分为诺诚合同和实践合同。诺成合同是指当事人双方意思表示一致即可成立的合同,也称不要物合同。实践合同是指需要一方当事人实际交付标的物。保管合同、借用合同、定金合同等都属于实践合同。保管合同、借用合同都属于实践合同。

【教材精讲】第六部分第三十五章一、合同概述(二)合同的分类,P290

88.关于菲利普斯曲线的说法,正确的有()。

A.菲利普斯曲线适用于任何国家,都具有相同数量关系

B.菲利普斯曲线在短期和长期都具有相同的意义

C.简单的菲利普斯曲线是一条描述通货膨胀率与失业率之间相互关系的曲线

D.按照经济学家弗里德曼的观点,菲利普斯曲线从长期来看是不存在的

E.从长期看,菲利普斯曲线是一条和横轴平行的直线

【答案】C D

【解析】菲利普斯曲线表示通货膨胀率和失业率之间的替代关系。当失业率降低时,通货膨胀率就会趋于上升,当失业率上升时,通货膨胀率就会趋于下降。政府进行决策时可以用高通货膨胀率来换取低失业率,或者用高失业率换取低通货膨胀率。

【教材精讲】第一部分第九章三、失业和经济增长及价格总水平的相互关系(三)菲利普斯曲线,P68

89.完全竞争市场的特征有()。

A.同一行业有众多生产者和消费者

B.每个生产者或消费者都是价格的决定者

C.买卖双方对市场信息有充分的了解

D.进入或退出行业存在较大的障碍

E.同行业各个企业生产的同一产品不存在差别

【答案】A C E

【解析】完全竞争市场的特征。

①市场上有很多生产者与消费者,或买者和卖者,且生产者的规模都很小。每个生产者和消费者都只能是市场价格的接受者,不是价格的决定者;它们对市场价格没有任何控制的力量。

②企业生产的产品是同质的,即不存在产品差别。

③买卖双方对市场信息都有充分的了解。

④资源可以自由流动,自由进入或退出市场。

【教材精讲】第一部分第四章一、市场结构的类型(二)各种市场结构的特征,P25

90.按照出纳业务处理程序进行账务处理时,正确的做法有()。

A.现金日记账余额和库存现金每月进行核对

B.根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账

C.至少每月一次将银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单进行核对

D.对于转账投资有价证券业务,根据原始凭证或汇总原始凭证直接登记有价证券明细分类账

E.每日营业结束后,根据库存现金增减数额汇总记录现金日记账

【答案】B C D E

【解析】出纳业务处理程序。出纳业务处理基本程序:(1)根据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证;对于转账投资有价证券业务,还要根据原始凭证或汇总原始凭证直接登记有价证券明细分类账。(2)根据首长凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、有价证券明细分类账。(3)现金日记账的余额与库存现金每天进行核对,与现金总分类账定期进行核对;银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单逐笔进行核对,至少每月一次,银行存款日记账的余额与银行存款总分类定期进行核对;有价证券明细分类账与库存有价证券要定期进行核对。(4)根据现金日记账、银行存款日记账、有价证券明细分类账、开户银行出具的银行对账单等,定期或不定期编制出纳报告,提供出纳核算信息。

第五部分第二十九章三、会计记录(三)账务处理程序,P236

91.影响需求变动的主要因素有()。

A.生产技术

B.消费者偏好

C.替代品的价格

D.生产成本

E.互补品的价格

【答案】B C E

【解析】影响需求的基本因素。影响需求变动的主要因素有:(1)消费者偏好。(2)消费者的个人收入。(3)产品价格(4)替代品的价格(5)互补品的价格(6)预期(7)其他因素。

【教材精讲】第一部分第一章一、市场需求(二)影响需求的基本因素,P1

92.关于不同类型金融危机的说法,正确的有()。

A.流动性危机主要限于一国国内发生,不会再国际件蔓延

B.支付能力危机主要是指一国的债务不合理、无法按期偿还债务而引起的危机

C.发生内部综合性危机的国家的共同特点是金融体系脆弱,危机由证券行业传导至整个经济体系

D.国际债务危机、欧洲货币危机和亚洲金融危机的共同特点是危机国家实行盯住汇率制度

E.综合性金融危机一定程度上暴露了危机国家所存在的深层次结构问题

【答案】B D E

【解析】金融危机的类型。分为:债务危机、货币危机、流动性危机、综合性金融危机。债务危机也称支付能力危机,即一国的债务不合理,无法按期偿还,最终引发的危机。从国际债务危机、欧洲货币危机到亚洲金融危机,危机主体的一个共同特点在于盯住汇率制度。流动性危机是流动性不足引起的,分为国内流动性危机、国际流动性危机。发生内部综合性金融危机国家的共同特点是金融体系脆弱,危机由银行传导至整个经济。综合性金融危机一方面严重损害了相关国家的经济金融利益,且极易升级为经济危机或政治危机;另一方面也在一定程度上暴露了危机国家所存在的深层次结构问题。

【教材精讲】第三部分第二十一章二、金融危机(二)金融危机的类型,P165

93.关于倾销和反倾销的说法,正确的有()。

A.反倾销属于贸易救济措施

B.进口国征收反倾销税可以根据本国需要随意确定标准

C.倾销的实质就是低价出口产品

D.反倾销的措施可采用征收反倾销税

E.确定是否属于倾销行为的关键是认定产品的正常价值

【答案】A D E

【解析】倾销的界定和反倾销措施分析。倾销是指出口商以低于正常价值的价格向进口国销售产品,并因此给进口国产业造成损害的行为。反倾销措施属于贸易救济措施,是指进口国针对价格倾销这种不公平的贸易行为而采取征收反倾销税等措施来抵消不利影响的行为。

【教材精讲】第一部分第十章二、国际贸易政策(二)倾销的界定和反倾销措施分析,P71-72

94.合理划分中央与地方财政事权和支出责任的总体要求包括()。

A.坚持财政事权由中央决定

B.坚持有利于健全社会主义市场经济体制

C.坚持加强中央对微观事务的直接管理

D.坚持法制化规范道路

E.坚持积极稳妥统筹推进

【答案】A B D E

【解析】合理划分中央与地方财政事权和支出责任的总体要求,P128。

【教材精讲】第二部分第十六章四、合理划分中央与地方财政事权和支出责任(一)总体要求,P128。

95.下列纳税人提供的服务中,增值税税率为6%的有()。

A.基础电信服务

B.邮政服务

C.增值电信服务

D.不动产租赁服务

E.金融服务

【答案】C E

【解析】增值税的税率与征收率。提供增值电信服务、金融服务、生活服务以及除不动产租赁以外的现代服务,除转让土地使用权之外的销售无形资产,税率为6%。

【教材精讲】第二部分第十四章二、流转税(二)增值税,P105

96.货币需求作为一种经济需求,是有()共同决定。

A.货币需求能力

B.货币价值

C.货币需求愿望

D.货币供应数量

E.货币供应能力

【答案】A C

【解析】货币需求作为一种经济需求,理当是由货币需求能力和货币需求愿望共同决定有效需求。

【教材精讲】第三部分第十八章一、货币需求(一)货币需求与货币需求量,P141

97.流通中货币(M0)的持有者包括()。

A.企事业单位

B.存款类金融机构

C.非存款类金融机构

D.个人

E.机关团体

【答案】A C D E

【解析】流通中的货币M0指企事业单位、个人、机关团体、非存款类金融机构所持有的硬币和现钞综合(通常所指的现金)。

【教材精讲】第三部分第十八章二、货币供给(一)货币供给与货币供应量,P143

98.根据《中华人民共和国会计法》,属于应当办理会计手续、进行会计核算的经济业务事项有()。

A.款项和有价证券的收付

B.企业变更工商登记

C.企业编制经营预算

D.财产物资的收发、增减和使用

E.财务成果的计算和处理

【答案】A D E

【解析】考核会计核算的经济业务事项,P218。

【教材精讲】第五部分第二十八章一、会计基本概念(四)会计核算的具体内容,P218

99.根据《中国人民共和国个人所得税法》,属于非居民纳税人的有()。

A.在中国国境内无住所且不居住的个人

B.在中国境内无住所或不居住的个人

C.在中国境内无住所或居住不满一年的个人

D.在中国境内无住所而在中国境内居住满一年的个人

E.在中国境内无住所且居住不满一年的个人

【答案】A E

【解析】非居民纳税人是指在中国境内没有住所又不居住,或无住所且居住不满一年的个人,其仅就来源于中国境内的所得,向我国政府交纳个人所得税。

【教材精讲】第二部分第十四章三、所得税(三)个人所得税,P107

100.中央银行选择货币政策中介目标依据的原则包括()。

A.诱发性

B.可控性

C.自发性

D.可测性

E.相关性

【答案】B D E

【解析】中央银行按照可控性、可测性和相关性的三大原则选择相应的中介目标,编制贯彻货币政策的指标体系,以便实施具体的政策操作和检查的实施效果。

【教材精讲】第三部分第十九章二、货币政策(四)货币政策的中介目标,P154

101.下列财务比率指标中,属于衡量企业盈利能力的有()。

A.应收账款周转率

B.资产负债率

C.营业利润率

D.市盈率

E.资本保值增值率

【答案】C D E

【解析】考核企业盈利能力。盈利能力分析主要运用的财务比率指标:营业利润率、主营业务净利润率、资本收益率、净资产收益率、资产净利润率、普通股每股收益、市盈率、资本保值增值率。AB属于运营能力分析,故不选。

【教材精讲】第五部分第三十一章三、财务报表分析的基本指标(三)盈利能力分析,P259-260

102.增值税的优点有()。

A.能够平衡税负,促进公平竞争

B.便于对出口商品退税

C.在组织财政收入上具有稳定性和及时性

D.税收征管可以互相制约,交叉审计

E.税负不易转嫁

【答案】A B C D

【解析】增值税的优点。由增值税的特点决定的,具体体现在以下几个方面:能够平衡税负,促进公平竞争;既便于对出口商品退税,又可避免对进口商品征税不足;组织财政收入具有稳定性和即时性;在税收征管上可以互相制约,交叉审计。

【教材精讲】第二部分第十四章二、流转税(二)增值税,P104

103.抽样调查中,估计量的常用选择标准有()。

A.方便性

B.无偏性

C.有效性

D.一致性

E.重要性

【答案】B C D

【解析】估计量选择常用的选择标准:估计量的无偏性、估计量的有效性、估计量的一致性。

【教材精讲】第四部分第二十五章三、估计量和样本量(一)估计量的性质,P199

104.根据《中华人民共和国反不正当竞争法》,属于不正当有奖销售行为的有()。

A.利用有奖销售手段推销质次价高的商品

B.采用谎称有奖的欺骗方式进行有奖销售

C.采取暗箱操作手段故意让内定人员中奖

D.故意将带有不同奖金金额或奖品标志的商品、奖券按不同时间投放市场

E.进行最高奖金为4000元的抽奖式的有奖销售

【答案】A B C D

【解析】不正当有奖销售行为。

①谎称有奖销售或对所设奖的种类,中奖概率,最高奖金额,总金额,奖品种类、数量、质量、提供方法等作虚假不实的表示;

②采取不正当手段故意让内定人员中奖;

③故意将设有中奖标志的商品、奖券不投放市场或不与商品、奖券同时投放,或者故意将带有不同奖金金额或奖品标志的商品、奖券按不同时间投放市场;④抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元(以非现金的物品或者其他经济利益作为奖励的,按照同期市场同类商品或者服务的正常价格折算其金额);

⑤利用有奖销售手段推销质次价高的商品;

⑥其他欺骗性有奖销售行为。

【教材精讲】第六部分第三十七章五、反不正当竞争法律制度(三)不正当竞争行为的种类,P327

【串讲】

105.关于资产负债表的说法,错误的有()。

A.资产负债表反映企业在某一特定日期的财务状况

B.资产负债表可以总括反映企业资金的来源渠道和构成情况

C.资产负债表主要用于反映企业的盈利能力

D.目前我国采用报告式资产负债表格式

E.资产负债表反映企业在一定会计期间的经营成果

【答案】C D E

【解析】资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表。资产负债表的格式有账户式和报告式两种,我国采用账户式负债表格式。编制资产负债表的作用主要体现在:为使用者提供企业所拥有和控制掌握的经济资源及其分布和构成情况的信息,为经营者分析资产分布是否合理提供依据;反映企业资金的来源渠道和构成情况;可以了解企业的财务状况,判断企业的偿债能力和支付能力;对比分析,了解企业资金结构的变化情况,经营者、投资者和债权人据此可以掌握企业财务状况的变化情况和变化趋势。

【教材精讲】第四部分第三十章二、资产负债表(一)资产负债表的概念,P240

编辑推荐:

2019年经济师准考证打印时间及入口

2019年初中级经济师考试大纲

初中级经济师历年真题word版免费下载汇总

2019经济师考前精品课程辅导 开启学习

(责任编辑:)

8页,当前第7页  第一页  前一页  下一页

编辑推荐

最近更新 考试动态 更多>

近期直播

免费章节课

课程推荐

      • 经济师

        [协议护航班]

        3大核心课程 4大经典课程深度伴学服务协议退费

        1580起

        初级 中级

        545人正在学习

      • 经济师

        [冲关畅学班]

        8h考点串讲 4大经典课程深度伴学服务协议续学

        1080起

        初级 中级

        753人正在学习