当前位置:

2021年监理工程师考试《理论与法规》试题

发表时间:2021/2/6 15:25:38 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
关注公众号

1.依据《建设工程监理规范》,项目监理机构应对施工单位报验的隐蔽工程、检验批、分项工程和分部工程进行(  ),对其合格的应给予签认。

A.旁站

B.巡视

C.抽查

D.验收

答案: D

解析: 考点:“建设工程监理规范——工程质量控制”。《建设工程监理规范》第5.2.14条规定,项目监理机构应对施工单位报验的隐蔽工程、检验批、分项工程和分部工程进行验收,对验收合格的应给予签认;对验收不合格的应拒绝签认,同时要求施工单位在指定的时间内整改并重新报验。对已同意覆盖的工程隐蔽部位质量有疑问的,或发现施工单位私自覆盖工程隐蔽部位的,项目监理机构应要求施工单位对该隐蔽部位进行钻孔探测、剥离或其他方法,进行重新检验。隐蔽工程、检验批、分项工程报验表应按本规范表B.0.7的要求填写。分部工程报验表应按本规范表B.0.8的要求填写。因此,本题的正确答案为D。

2.《建设工程质量管理条例》规定,监理单位代表(  )对施工质量实施监理,并对施工质量承担监理责任。

A.政府机关

B.建设单位

C.设计单位

D.建设行政主管部门

答案: B

解析: 考点:“《建设工程质量管理条例》相关内容”。工程监理单位应当依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同,代表建设单位对施工质量实施监理,并对施工质量承担监理责任。监理工程师应当按照建设工程监理规范的要求,采取旁站、巡视和平行检验等形式,对建设工程实施监理。因此,本题的正确答案为B。

3.施工单位对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程应编制专项施工方案,一并附具安全验算结果,经施工单位技术负责人和(  )签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督。

A.监理企业技术负责人

B.总监理工程师

C.建设单位代表

D.项目经理

答案: B

解析: 考点:“《建设工程安全生产管理条例》相关内容”。施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案,对下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附具安全验算结果,经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督:①基坑支护与降水工程;②土方开挖工程;③模板工程;④起重吊装工程;⑤脚手架工程;⑥拆除、爆破工程;⑦国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程。上述工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案,施工单位还应当组织专家进行论证、审查。因此,本题的正确答案为B。

4.开展建设工程监理的依据包括行政法规,以下属于建设工程行政法规的是(  )。

A.《中华人民共和国建筑法》

B.《建设工程安全生产管理条例》

C.《建设工程监理范围和规模标准规定》

D.《工程监理企业资质管理规定》

答案: B

解析: 考点:“《建设工程质量管理条例》相关内容”。建设工程行政法规是指由国务院通过的规范工程建设活动的法律规范,以国务院令的形式予以公布。与建设工程监理密切相关的行政法规有:《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《招标投标法实施条例》。所以,选项B符合题意。选项A的“《中华人民共和国建筑法》”属于法律。选项C的“《建设工程监理范围和规模标准规定》”和选项D的“《工程监理企业资质管理规定》”均属于部门规章。因此,本题的正确答案为B。

5.关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目的范围包括(  )。

A.科技、教育、文化等项目

B.体育、旅游等项目

C.卫生、社会福利等项目

D.商品住宅,包括经济适用住房

E.煤炭、石油、天然气、电力、新能源等能源项目

答案: ABCD

解析: 1)供水、供电、供气、供热等市政工程项目; 2)科技、教育、文化等项目; 3)体育、旅游等项目; 4)卫生、社会福利等项目; 5)商品住宅,包括经济适用住房; 6)其他公用事业项目。

编辑推荐:

2021年监理工程师考试报考指南

监理工程师考试辅导招生方案

(责任编辑:)

2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页
最近更新 考试动态 更多>

近期直播

免费章节课

课程推荐

      • 监理工程师

        [乐学班]

        5大模块 准题库高端资料 校方服务

        1680起

        了解课程

        3986人正在学习

      • 监理工程师

        [智学班]

        5大模块 准题库资料 校方服务

        1380起

        了解课程

        478人正在学习

      -->