一级计量师

为帮助学员更好的复习2014年一级注册计量师考试，本文章主要阐述一级注册计量师考试科目《法律法规及综合知识》重要知识点供大家参考复习，希望对您有所帮助！

1、什么是计量

答：计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。或者说是以实现单位统一、量值准确可靠为目的的测量。

计量的概念是随着社会生产的发展逐步形成的。当生产的发展和商品的交换变成社会性活动时，客观上就需要测量单位的统一，并要求在一定准确度内对同一物体在不同地点，用不同的测量手段，达到其测量结果一致。为此，就要求以法定的形式建立统一的单位制，建立计量基准、标准，并以这种计量基准、标准检定其他计量器具，保证量值准确可靠，从而形成了区别于测量的新概念——计量，也可以说，统一准确的测量就是计量。

应该说计量的本质就是测量，但它又不等于普通的测量，而是在特定的条件下，具有特定含义、特定目的和特殊形式的测量。从狭义上讲，计量属于测量的范畴。它是一种为使被测量的单位量值在允许误差范围内溯源到基本单位的测量。但从广义上讲，计量是指实现单位统一、量值准确可靠的测量，即包含为达到测量单位统一、量值准确可靠测量的全部活动。如确定计量单位制，研究建立计量基准、标准，进行量值传递、计量监督管理等。因此计量是一种内容特殊的测量，而且根据法制管理的要求，计量有实现对全国测量业务进行国家监督的任务。

计量涉及到工农业生产、国防建设、科学试验。国内外贸易及人民生活、健康、安全等各方面，是国民经济的一项重要技术基础。随着社会经济迅速发展，计量在以往度量衡的基础上，逐步发展为长度、温度、力学、电磁学、光学、声学、化学、无线电、时间频率、电离辐射等各种专业，形成了有关测量知识领域的一门独立的学科——计量学。可以说凡是为实现单位统一，保障量值准确可靠的一切活动，均属于计量的范围。

2、什么是测量仪器的示值

答：测量仪器所给出的量的值。

注：(1)由显示器读出的值可称为直接示值，将它乘以仪器常数即为示值。

(2)这个量可以是被测量、测量信号或用于计算被测量之值的其他量。

(3)对于实物量具，示值就是它所标出的值。

3、什么是测量结果的重复性

答：在相同测量条件下，对同一被测量进行连续多次测量所得结果之间的一致性。

注：(1)这些条件称为重复性条件。包括：相同的测量程序;在相同的条件下使用相同的测量仪器，相同的观测者;相同的地点;在短时间内重复测量。

(2)重复性可以用测量结果的分散性定量地表示。

4、什么是测量结果的复现性

答：在改变了的测量条件下，同一被测量的测量结果之间的一致性。

注：(1)在给出复现性时，应有效地说明改变条件的详细情况。

(2)改变条件可包括：测量原理;测量方法;测量仪器;观测者;参考测量标准;地点;使用条件;时间。

(3)复现性可用测量结果的分散性定量地表示。

(4)测量结果在这里通常理解为已修正结果。

5、什么是测量不确定度

答：表征合理地赋予被测量值的分散性与测量结果相联系的参数。

注：(1)此参数可以是诸如标准偏差或其倍数，或说明了置信水准的区间的半宽度。

(2)测量不确定度由多分量组成。其中一些分量可用测量列结果的统计分布估算，并用实验标准偏差表征。另一些分量则可用基于经验或其他信息的假定概率分布估算，也可用标准偏差表征。

(3)测量结果应理解为被测量之值的最佳估计，而所有的不确定度分量均贡献给了分散性，包括那些由系统效应引起的(如与修正值和参考测量标

6、什么是校准

在规定条件下，为确定计测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。

注：(1)校准结果既可给出被测量的示值，又可确定示值的修正值。

(2)校准也可确定其他计量特性，如影响量的作用。

(3)校准结果可以记录在校准证书或校准报告中。

(4)有时用校准因数或校准曲线形式的一系列校准因数来表示校正结果。

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（责任编辑：xll）

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