一级计量师

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注册计量师考试计量专业实务复习讲义

【案例】计量标准负责人老高安排检定员小赵对本单位在用的一项多参数、多量程计量标准装置进行测量不确定度评定。

小赵认真准备后，提交出测量记录和测量不确定度评定报告。

老高组织有关技术人员进行讨论，检定员小龙发现小赵的实验是仅在某一参数的特定量程的一个测量点上进行的，实验测量记录和测量不确定度评定没有给出装置实际使用范围的测量不确定度评定。小龙认为，小赵的实验不够充分，应该补充实验数据，对于装置的每一个测量点，都应给出测量结果的不确定度，在常用测量范围内，应当分段给出装置的测量不确定度。

【案例分析】小赵对在用的一项多参数、多量程计量标准装置进行的测量不确定度评定不够充分。

依据JJF1033一2008《计量标准考核规范》附录C.4“在计量标准考核中与不确定度有关的问题”中指出：如果一个计量标准可以检定或校准多种参数，则应分别评定每种参数的测量不确定度。如果检定或校准的测量范围很宽，并且对于不同的测量点所得结果的不确定度不同时，检定或校准结杲的不确定度可在整个测量范围内，分段给出其测量不确定度(以每一分段中的最大测量不确定度表示)。

对本案例多量程的情况来说，可以将每个量程作为一个段，给出每一量程中的最大不确定度。无论用何种方式来表示，均应具体给出典型值的测量不确定度评定过程。

如果对于不同的测量点，其不确定度来源和数学模型相差甚大，则应分别给出它们的不确定评定过程。

(五)检定或校准结果的验证

1.验证方法

检定或校准结果的验证一般应通过更高一级的计量标准采用传递比较法进行验证。2012年一级注册计量师报名在无法找到更高一级的计量标准时，也可以通过具有相同准确度等级的实验室之间的比对来检定或校准结果的合理性。

(1)传递比较法

用被考核的计量标准测量一稳定的被测对象，然后将该被测对象用另一更高级的计量进行测量。若用被考核计量标准和高一级计量标准进行测量时的扩展不确定度(◇5或I=的以，下同)分别为Ulab和以出它们的测量结果分别为冫◇和冫◇在两者的包含因子近似相前提下应满足

对于某些计量标准，例如量块，其检定规程规定其扩展不确定度对应于99%的置信概率；此时所给出的扩展不确定度所对应的I值与2相差较大。在进行判断时，应先将其换算到对应于I一2时的扩展不确定度。由于经换算后的扩展不确定度变小，即其判断标准将比不换算更严格。

(2)比对法

如果不可能采用传递比较法时，可采用多个实验室之间的比对。假定各实验室的计量标准具有相同准确度等级，此时采用各实验室所得到的测量结果的平均值作为被测量的最佳估计值。

当各实验室的测量不确定度不同时，原则上应采用加权平均值作为被测量的最佳估计值，其权重与测量不确定度有关。但由于各实验室在评定测量不确定度时所掌握的尺度不可能完全相同，故仍采用算术平均值3作为参考值。

若被考核实验室的测量结果为Y卧，其测量不确定度为以hb，在被考核实验室测量结果的方差比较接近于各实验室的平均方差，以及各实验室的包含因子均相同的条件下，应满足

2.验证方法的选用

传递比较法是具有溯源性的，而比对法则并不具有溯源性，因此检定或校准结果的验证原则上应采用传递比较法，只有在不可能采用传递比较法的情况下才允许采用比对法进行检定或校准结果的验证，并且参加比对的实验室应尽可能多。

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