一级计量师

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第二节  测量、计量

测量

计量

计量学

计量在国民经济和社会生活中的地位和作用

一、测  量

（一）测量含义（掌握）

按JJF 1001-1998《通用计量术语及定义》中的定义，测量就是“以确定量值为目的的一组操作。”这一定义包括了三层内涵：

(1)测量是一种操作，操作的方式在定义中没有做具体规定，它既可以是一项复杂的物理实验活动，如激光频率的绝对测量、地球至月球的距离测量、纳米测量等；也可以是一种简单的动作，如称体重、用尺量布等；这种操作可以手动、半自动，也可以自动地进行。

(2)这里强调是“一组操作”，说明测量是指操作的全过程，测量本身是一个过程，即包括从确定被测的量开始，选定测量原理和测量方法，选用测量仪器，规定测量程序、控制影响量的取值范围，进行实验和计算，直至获得和报告具有适当不确定度的测量结果。

(3)操作的目的（即测量的目的）在于确定被测对象量值的大小，这里没有限定测量范围和测量不确定度，也没有规定获得量值大小的方法和途径。因此，该定义可用于所有可测的量，适用于各种领域和各个方面的测量。

在计量学中，测量既是核心的概念，又是研究的对象。因此，人们把测量有时也称为计量，例如把测量单位称为计量单位，把测量标准称为计量标准等。

单项选择题：（ ）以确定量值为目的的一组操作。

A．计量

B. 测试

C．测量

D. 校准

答案：C

解析：本题考核的是测量的概念。

1．测量过程

（1）对测量过程的理解

测量活动是一个过程。所谓“过程”是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。

输入：是过程的依据和要求；

输出：是过程的结果，即由有资格的人员通过充分适宜的资源所开展的活动将输入转化为输出。

相互关联：是反映过程中各项活动间的互相联系、顺序和接口。

相互作用：反映过程中各环节的相互影响和关系。

因此，我们说，测量过程是由根据输入的测量要求，经过测量活动，到得到并输出测量结果的全部活动。

（2）对量的理解

“量”作为一个概念，有广义和狭义之分。

测量时，受测量的物体、现象或状态称为被测件或被测对象。被测量有时指受测量的特定量，如某一杯水的温度、某一容器的容积、某处电源的输出电压以及某根导线的长度。

按测量的目的提出测量要求，包括对被测量的详细要求、对影响量的要求、测量不确定度和测量结果的表达形式构成的要求等。确定了被测量和测量要求后，选择测量原理、测量方法和测量设备，确定测量人员，制定测量程序和开展测量活动。

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2012年注册计量师考试计量法律法规复习指导31-40

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