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2014年一级注册计量师考试案例分析精选备考题11

发表时间:2013/12/20 9:41:39 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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【案例 9】

某计量技术人员在校准 100Ω标准电阻后,在出具的校准证书上给出"校准值为 100.2Ω,测量不确定度为 0.5%" 。

问题在于:测量不确定度应如何表示?

【案例分析】

依据 JJF1059-1999《测量不确定度评定与表示》中关于测量不确定度表示 ---! 2 - 的规定,在报告测量结果的测量不确定度时,必须说明是合成标准不确定度还是扩展不确定 度,如果给出扩展不确定度,还必须同时说明包含因子 k 为多少。例如可以报告: "校准值为 100.2Ω,测量不确定度 U 为 0.5%(k=2)" 。该案例中计量技术人员笼统地给出测量不确定度 的值是不对的。 3.测量不确定度与测量误差的主要区别 测量误差表明了测量结果偏离真值的多少。测量误差按性质可分为随机误差和系统误差 两类,都是理想的概念。由于真值未知,现在测量误差一般已不再用于定量描述测量结果的准 确程度;由参考值代替真值时,可得到测量误差的估计值,它是一个有正号或负号的量值,其值 为测量结果与被测量的参考值之差,大于参考值时为正,小于参考值时为负。由于测量不可能 理想完善,所以测量结果中始终存在测量误差,误差是客观存在的,不以人的认识程度而改变。 当已知系统误差的估计值时,可以对测量结果进行修正。 测量不确定度是表明测量值的分散性。它是一个无符号的参数,用标准偏差或标准偏差的 倍数表示该参数的值。测量不确定度与人们对被测量和影响量及测量过程的认识有关。测量 不确定度可以由人们根据实验、资料或经验等信息评定,得到定量的测量不确定度的值。测量 不确定度分量评定时不必区分其性质。不存在随机与系统两类不确定度的区分。测量不确定 度与真值无关,不说明测量结果偏离真值的多少,不能用于对测量结果进行修正,它仅给出了 测量结果可信程度的信息。

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(责任编辑:xy)

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