日语学习

⑷复句里，表示条件的「～ば」「～たら」「～と」「～なら」「～のに」等做从句的谓语部分时，通常用「が」来表示。

○あなたが買えば、私も買います。

你买的话，我也买。

○あなたが読んでしまったら、私に貸してください。

你读完了的话，请借给我。

○春が来ると、花が咲く。

春天一到，花就开。

○あなたが行くなら、私も行きましょう。

你如果去的话，那我也去吧。

○雨が降っているのに、外で遊んでいる。

虽然下着雨，但还在外面玩耍。

⑸表示被动句的主语。（被动句主语）

○ネズミが猫にとられた。

老鼠被猫抓住了。

⑹使役文の主語を表す。

表示使役句的主语。

○先生が生徒に文章を覚えさせる。

老师让学生记住文章。

2.表示对象。形容词、形容动词表示客观性质、状态及主观的感情、感觉。因为表示其感情和感觉，所以感情形容词作句子的谓语时，通常要有感情和感觉的主体。

属性：大きい、高い、長い、早い、白い、同じだ、親切だ、静かだ

属性：大、高、长、早、白、一样、亲切、静

感情：うれしい、悲しい、寂しい、こわい、恋しい

感情：高兴、悲伤、寂寞、害怕、眷恋

感觉：痛い、痒い、だるい、いやだ、好きだ.

感觉：痛、痒、懒倦、讨厌、喜欢:

⑴感情形容词除了把持有感情、感觉的主体作主语外，通常要有感情、感觉的对象语。表示感觉主体的主语用「は」来表示，对象语用「が」来表示。

○私は病気が恐ろしい。

我害怕得病。

○私は山田先生がこわい。

我怕山田老师。

○私は母が恋しい。

我想念母亲。

○私は故郷の山川がなつかしい。

我怀念故乡的山川。

○私はお金がほしい。

我想要钱。

○私は勉強がいやだ。

我讨厌学习。

＊第三人称になると、次のようである。

当主语是第三人称时，如下表示：

○サリーさんは病気を恐ろしがる。

萨利同学害怕生病。

○サリーさんは故郷の山川をなつかしがる。

萨利同学怀念故乡的山川。

○サリーさんは勉強をいやがる。

萨利同学讨厌学习。

⑵表示感觉的对象。

○私は歯が痛い。

我牙疼。

○私は手が冷たい。

我手凉。

○私は背中が痒い。

我背痒。

⑶表示知觉、可能的对象。

○山が見える。: u+ t( M2 e- e+ g, N

看得见山。

○音が聞こえる。

能听见声音。

○意味がわかる。

懂得意思。

○英語ができる。

会英语。

○日本語が話せる。

能讲日语。

⑷表示希望、欲求的对象。

○水が飲みたい。

想喝水。

○私は日本語の勉強がしたい。

我想学习日语。

 

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