中学教师

四川省2012年4月高等教育自学考试教育学(A级)试卷

(课程代码66601)

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)

1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为中介的是【 】

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育内容

2.远古教育具有原始性，不属于其特征的是【 】

A.非独立性

B.贫乏性

C.无阶级性

D.等级性

3.教育科学研究的发端是【 】

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实

4.按照马克思主义的观点，实现人的全面发展的唯一方法是【 】

A.学校教育与社会教育相结合

B.课内教育与课外教育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.教育与科学技术相结合

5.教育需要由浅入深，由简单到复杂。由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有【 】

A.顺序性

B.阶级性

C.不平衡性

D.个别差异性

6.在学生身心发展中起决定作用，规定着人的发展方向的是【 】

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

7.在新时期，教师角色的重要补充是【 】

A.心理治疗者

B.被攻击的对象

C.研究者

D.学校管理者

8.思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是【 】

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

9.师生之间除了在学校组织中所发生的关系外，还有十分明显的个人交往，这种关系【 】

A.工作关系

B.组织关系

C.正式关系

D.非正式关系

10.在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是【 】

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响

11.学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作，这种学校与家庭联系的方式是【 】

A.召开家长会

B.举办家长学校

C.组建家长委员会

D.通讯联系

12.俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中【 】

A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性

B.家庭教育中教育和生活的统一性

C.家庭群体在交往接触的密切性

D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性

13.在西方，最早主张分科教学的是【 】

A.亚里士多德

B.夸美纽斯

C.杰克森

D.杜威

14.学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于【 】

A.隐性课程

B.显性课程

C.学科课程

D.活动课程

15.对教师而言，教学运行的基本环节是【 】

A.备课、上课、课后辅导、评价

B.备课、上课、练习、课后辅导

C.预习、上课、巩固、练习

D.预习、联想、系统、练习

16.《学记》提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现的教学原则是【 】

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.可接受性原则

17.“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是【 】

A.先行组织者策略

B.认知发展策略

C.自我管理策略

D.概念形成策略

18.将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是【 】

A.杜威

B.华莱士

C.加涅

D.吉尔福特

19.面向全体学生促进每个学生的全面发展，体现了素质教育的【 】

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.综合性

20.学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是【 】

A.思想政治素质

B.道德素质

C.文化素质

D.生理素质

二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.教师的知识结构必须包括【 】

A.所教学科的专业知识结构

B.基础文化知识

C.艺术审美知识

D.体育运动知识

E.教育理论知识

22.我国中小学课程的表现形式有【 】

A.课程计划或教学计划

B.课程标准或教学大纲

C.课本或教材

D.课堂教学

E.教案

23.属于学生本质属性的有【 】

A.学生是发展中的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以学习为主要任务的人

D.学生在教育活动中起主导作用

E.学生在教育活动中居主体地位

24.技能学习的过程包括【 】

A.定向

B.分解

C.定位

D.熟练

E.应用

25.教学设计包括【 】

A.教学目标

B.教学策略

C.教学媒体

D.教学实施

E.教学评价

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（责任编辑：中大编辑）