教师资格证

11.从众行为的原因之一是( )。

A.行为参照

B.省力

C.服从

D.强迫

12.正确的健康概念应指( )。

A.没有疾病

B.身体壮实

C.不但躯体健康而且心理健康

D.心理素质高

13.( )是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.知识

B.应用

C.评价目标

D.综合目标

14.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

15.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。

A.做出分析

B.做出判断

C.进行评估

D.做出决策

16.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。

A.说到做到

B.敬业精神

C.热心和同情心

D.重义气讲交情

17.提出最近发展区理论的心理学家是( )。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

18.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )。

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机

19.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为( )。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

20.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.动觉反馈

D.过程反馈

答案：

11.A

【解析】从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照;二是为了避免他人的非议或排斥。

12.C

【解析】我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。

13.C

【解析】认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

14.B

【解析】根据课堂管理的概念，选B。

15.D

【解析】教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。

16.C

【解析】教师的热心和同情心也对教学效果有显著影响。

17.A

【解析】略。

18.C

【解析】根据社会意义，可分为高级和低级。

19.D

【解析】略。

20.B

【解析】内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。

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