2014年教师资格考试填空题
1.______是学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
2.根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为______阶段。
3.皮亚杰认为,守恒是______阶段儿童具备的能力。
4.儿童自我意识包括自我认识、自我体验和______三个方面。
5.______是智慧的最高表现,因而从逻辑学中引进一概念作为划分智慧发展阶段的依据。
6.自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、______、自我追求等。
7.______是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。
8.我国心理学家通常将个体的心理发展分为8个阶段:乳儿期(0~1岁);婴儿期(1~岁);幼儿期(~7岁);童年期(6~12岁);少年期(11~15岁);青年期______;成年期(25~65岁);老年期(65岁以后)。
9.学生心理的发展有四个基本特征:______、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。
10.感知运动阶段儿童的认知发展主要是______。
填空题答案
1.学习准备 2.具体运算 3.具体运算4.自我监控 5.逻辑思维 6.自我调节 7.关键期 8.14—25岁9.连续性与阶段性 10,感觉和动作的分化
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