教师资格证

1．西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）
A．布鲁纳
B．康德
C．杜威
D．卢梭

2．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
A．培根                      B．夸美纽斯     
C．赫尔巴特             D．赞可夫

3．前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
A．全面和谐发展的教育理论     B．认知结构理论
C．教学与发展理论             D．教学过程最优化理论

4.用实证的方法来研究知识的价值问题 ，重视实科教育的教育家是：（  ）
A．卢梭  B.斯宾塞   C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特

5.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和: (  )
A.斯巴达教育B.雅典教育 C.教会学校  D.实科教育

6.萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组成形式是：( )
A.特朗普制  B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制

7.前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指：(  )
A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则D.在集中教育原则

8.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是：( )
A.传统教育理论B.现代教育理论  C.形式教育理论D.实质教育论

9.1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。（　）　
A.培根　
B.洛克　
C.康德　
D.柏拉图　

10.学校产生于（　）。　
A.原始社会　
B.奴隶社会　
C.封建社会　
D.资本主义社会

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