教师资格证

三、判断题(每小题1分。共10分)

31.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。(　)

32.对学生品德的评价，用定性评价比较适宜。(　)

33.学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。(　)

34.人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识，都需要以一定的感觉为基础。(　)

35.终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。(　)

36.任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。(　)

37.班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。(　)

38.教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。(　)

39.孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视因材施教。(　)

40.班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生.必要时作出解释。(　)

四、简答题(每小题5分，共30分)

41.教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?

42.如何建立良好的新型师生关系?

43.健全的班集体的形成应具有哪些基本标志?

44.简述课外辅导的主要内容和任务。

45.简述认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。

46.“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义?

五、论述题(10分)

47.我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系中小学课程改革实际予以分析。

（责任编辑：中大编辑）

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