中学教师

四、简答题

1.操作模仿阶段的动作特点有哪些?

【答题要点】操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，有以下特点：

(1)动作最质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。

(2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。

(3)动作控制。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误。

(4)动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体经常感到疲劳、紧张。

2.简述良好态度与品德的培养的方法。

【答题要点】(1)有效的说服;

(2)树立良好的榜样;

(3)利用群体约定;

(4)价值辨析;

(5)给予适当的奖励与惩罚。

3.抑郁症有哪些表现?

【答题要点】抑郁症的表现，一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣;二是消极的认识倾向，低自尊、无能感，从消极方面看事物，好责难自己，对未来不抱多大希望;三是动机缺失、被动，缺少热情;四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。

五、论述题

1.论述早期的四种迁移理论的要点。

【答题要点】早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说与关系转换说等。

形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。

共同要素说认为两情境中有共同成分时可以产生迁移。经验类化理论强调概括化的经验在迁移中的作用，强调原理的理解，这较共同要素说有所进步。

关系转换理论认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系。

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（责任编辑：昆凌）

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