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2013年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》模拟题(3)

发表时间:2013/10/18 9:47:16 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1、《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。

A.专业教育

B.基础教育

C.中等教育

D.职业教育

2、学校课外活动的主体部分是( )。

A.科技活动

B.学科活动

C.文学艺术活动

D.社会活动

3、首创全身松弛训练法的心理学家是( )。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

4、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查

5、奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。

A.有意义的发现学习

B.机械的发现学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

6、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到( )的儿童。

A.130

B.140

C.150

D.160

7、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

8、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了( )。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.模式再认策略

D.组织策略

9、班规是学生自我管理的重要制度,主要涉及( )。

A.学习-、纪律、健康、着装

B.学习、健康、出勤、卫生

C.学习、纪律、着装、卫生

D.学习、纪律、出勤、卫生

10、我国最早使用“教育”一词的是( )。

A.孔子

B.许慎

C.朱熹

D.孟子

11、从国外引进的一种学生评价方法是( )。

A.观察法

B.心理测验法

C.学生成长档案袋

D.自述法

12、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.12~13岁

13、根据研究的功能,可将教育科学研究分为( )。

A.发展性研究、评价性研究、预测性研究

B.发展性研究、应用性研究、预测性研究

C.基础性研究、发展性研究、应用性研究

D.评价性研究、基础性研究、预测性研究

14、我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是( )。

A.陶行知

B.杨贤江

C.廖世承

D.潘菽

15、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。

A.读、写、算

B.读、画、算

C.画、写、算

D.读、写、画

(责任编辑:中大编辑)

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