一、单项选择题
1.新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的( )。
A.个别差异性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
2.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演( )角色。
A.传道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者
3.冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。
A.学生的身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生有自己的权利和义务
D.每个学生都独立于教师的头脑之外
4.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
A.坚持学习课程理论和教学理论
B.认真备课,认真上课
C.提高教育研究能力
D.提高师德水平
5.教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是( )。
A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.终身学习
6.一位老师能够做到热爱祖国和人民,拥护中国共产党领导,并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合( )的要求。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
7.古林镇中心幼儿园某天下午放学时,一名家长迟到了半小时去接孩子,发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长,就把该幼儿交给同路的学生家长,让其带回家了。
下列说法正确的是( )。
A.家长不配合教师工作,应该给予教训
B.教师不负责任,违背了爱岗敬业的要求
C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪
D.教师为家长考虑,符合爱岗敬业的要求
8.“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过,“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话表明教师要做到( )。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
9.下列不属于国家实行的学校教育制度的是( )。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.终身教育
10.下列不需要依据教师考核结果的是( )。
A.奖金发放
B.受聘任教
C.晋升工资
D.实施奖惩
11.对未成年人( )的矫治与犯罪行为的预防,依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定执行。
A.严重不良行为
B.不良行为
C.偷盗行为
D.抢劫行为
12.某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是( )。
A.王某及其家长
B.学校和孙某
C.孙某
D.学校
13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和( )。
A.扶持困难群体
B.扶持农村群体
C.扶持特殊群体
D.扶持低收入群体
14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、( )等教学管理制度改革。
A.分组教学
B.个别教学
C.导生制
D.导师制
15.在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,这种思想有违( )。
A.循序渐进原则
B.发挥一日生活的整体功能原则
C.个体差异原则
D.尊重幼儿原则
16.对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是( )。
A.责令改正
B.责令停业整顿
C.给予警告
D.处以刑事责任
17.下列关于教科书的说法正确的是( )。
A.国家实行教科书审定制度
B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
C.未经审定的教科书,选择性出版、选用
D.国家不鼓励教科书循环使用
18.若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住,由( )对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。
A.县级人民政府
B.公安机关
C.当地教育行政部门
D.儿童福利机构
19.“豆蔻年华”是指( )。
A.十七、八岁的少年
B.十三、四岁的少年
C.十七、八岁的少女
D.十三、四岁的少女
20.下列选项中,哪一项不属于我国四大佛教名山?( )
A.九华山
B.武当山
C.峨眉山
D.五台山
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