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2018下半年教师资格考试想要考高分?先牢记这5种“记忆”

发表时间:2018/9/30 16:00:00 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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2018下半年教师资格考试倒计时: 33天。记忆的分类是教师资格笔试心理学中每年的常考知识点,这部分知识点相对比较简单,同学们掌握起来比较容易,但是容易弄混。今天就来为大家做一个简单的梳理,以便大家记忆。

(一)情景记忆和语义记忆

分类标准:表征方式

情景记忆:对个人亲身经历过的,在一定的时间和空间发生的事件的记忆。例如:在何时何地分手给你留下了深刻的记忆,这个就属于情景记忆。

语义记忆:借助于抽象语言符号来表征外界事物的记忆。例如:对单词、课本知识的记忆,就属于语义记忆。

(二)形象记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆

分类标准:记忆内容

形象记忆:以表象为内容的记忆。例如:记住初恋的模样。

语义记忆:对所接受信息的语言含义的记忆。例如:记住初恋说的甜言蜜语。

情绪记忆:对体验过的情绪、情感的记忆。例如:记住初恋对你表白时甜蜜的喜悦。

动作记忆:对自己做过的动作的记忆。例如:记住初恋教你骑会的自行车。

(三)感觉记忆、短时记忆和长时记忆

分类标准:储存时间的长短

感觉记忆(瞬时记忆、感觉登记):储存的时间比较短暂,一般在一两秒钟以内。

短时记忆:储存的时间在一分钟之内。例如:记忆一串电话号码,拨完后又忘记了,属于短时记忆。

长时记忆:储存时间在一分钟以上。

(四)陈述性记忆和程序性记忆

分类标准:知识是否可言传

程序性记忆:对如何操作、如陈述性记忆:对事实类信息的记忆。俗称5个W的知识:When.What.Who.Where.Which。

何掌握技能等的记。关于How的知识。

(五)内隐记忆和外显记忆

分类标准:记忆时意识的参与程度

内隐记忆:指在不需要意识或有意提取的条件下,个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象。

外显记忆:过去经验对当前活动的有意识的影响。

以上就是关于记忆的种类的讲解,对于在这部分的知识点同学们一定要勤加识记、通过做题来加深自己的理解。

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