幼儿教师

11、简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。

答案：移情是指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。无论是社会生活环境，还是具体生活环境的影响，最终都要通过儿童的移情而起作用。移情是导致亲社会行为最根本、最内在的固素。学前儿童移情能力的发展主要表现为：

1对别人心理状态的理解从简单到复杂

1需要明显的外部线索到能理解隐蔽线索

3水平是随着儿童完成任务难度而变化的

4能力发展的关键期是4---6岁

12、为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活?

答案：考虑幼儿园教育目标，考虑幼儿兴趣需要，考虑幼儿学习特点，考虑身心发展规律及认知水平，考虑全面长远发展，考虑幼儿已有的知识经验储备。学前教育的特殊原则，自于学前儿童生理、心理的特点，对儿童的教育要特别注重生活化，并发挥日活动的整体功

能。

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