教师资格证

2021上半年中小学教师资格证结构化面试真题（5）

2021上半年教师资格证面试考试正在如火如荼的进行中，小编将持续更新本次考试真题及答案，供各位考生参考!预祝各位小伙伴们顺利通关!

81.班主任制定了一下班级制度在班会时直接公布执行，有同学当场反对，你怎么看?

[答]我会积极引导。

第一，班风对于-一个班集体正常发展很重要，学生不满意，新班规难以执行。所以要充分考虑大家意见，集思广益，让同学们提出具体班规，教师不要越俎代庖。

第二，在制定好新班规之后，要坚决执行。中小学生的自控意识不强，及时和班干部沟通，了解学生的基本动向，提升自我管理意识。

第三，同任课老师及时沟通，从每一 节课上进行管理，落实班规。

82.教人学习不如教人学会学习，怎么看?

[答]正确

第一，这句话说明了“授之以鱼不如授之以渔”，学生只有学会学习的方法，才能使他们的学习效果事半功倍。

第二，教师在教学过程中，既要引导学生掌握知识，同时也要发展他们的智力，教授学生学习的策略，从而将掌握知识和发展智力结台起来。

第三，作为一名教师，要引导学生学会自主学习、合作学习、探究式学习，提升他们学习的技能，促进他们核心素养的发展。

83.邻近考试，一名学生满不在乎，老师严厉批评了她，你怎么看?

[答]赞同这个教师的做法。

第一，严肃批评的方法在温和劝导不起作用的时候，会起到- -定作用，激发学生上进心。

第二，教师出于帮助学生目的，但要注重方法。要调查分析学生无心学习的原因，多管齐下、多策并举，发动课任老师、班干部、学生家长，共同帮助学生。

第三，作为未来的中小学老师，我要努力促进学生进步发展。

84.一名毕业生的家长邀请你参加谢师宴，你怎么看?

[答]我不去。

第一，随着高考、中考的结束，社会上悄然兴起“升学宴”、“谢师宴” ，一些地方出现了攀比之风，甚至有少数干部违规操办“升学宴”、“谢师宴” 等宴请活动，助长了奢侈浪费风气，造成了不良社会影响。为进一步严肃纪律，预防违规违纪行为，以优良的党风政风引领社会风气，市纪委监察局、教育局等部门都有明确规定，严禁违规操办“升学宴”、“谢师宴 ”等宴请活动。

第二，我会委婉但坚定地拒绝参加。

第三，在今后的工作中，要坚持廉洁从教。

85.上课时，一个女同学的抽屉里发现了假蛇，大声尖叫，你怎么办?

[答]我会保持冷静，妥善处理。

第一，先安排班长把玩具蛇收起来。

第二，安抚学生情绪，让该女同学平复心情，之后正常完成教学进度。

第三，课后进行调查，找到责任人进行批评教育.把情况同步给班主任.

86.小明上课回答错问题，同学笑话他昨办?

[答]及时处理。

第一，制止，引导继续回答，完成教学。

第二，课后班会教育嘲笑他人的学生，每个人都需要机会，嘲笑是不对的。

第三，班会，集体教育。

87.老师要具备知识素养文化素养是最重要的条件，你怎么看?

[答]我赞成这种说法。

第一，学高为师。分析，我未来怎么做。

第二，身正为范。分析，我未来怎么做。

第三，身体健康的重要性。分析，我未来怎么做。

88.任课老师板书潦草，班主任提意见，任课老师不听，你怎么看?

[答]应该积极政正。

第一，教师要做规范使用汉字方面的表率，应该把字写好。

第二，不能因为现在经常使用多媒体教学，但板书是基本功，不能忽视。

第三，教师要以共渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生关好的心灵，使他们不仅学到科学文化知识，而且懂得做人的道理，而不是把懒惰松懈的形象展示在学生面前。

89.班主任巡视班级，看到好几个学生睡觉，你怎么办?

[答]及时处理。

第一，及时叫醒同学。课后谈话，要调查清楚原因，引导安排好精力分配。

第二，由班干部和热心同学，组成纪律小组，帮助大家高效率地自习。

第三，班会，集体教育，学会时间安排。

90.上网课网卡了，你怎么办?

[答]我会保持镇定，积极妥善的处理此事。

第一，我会立即检查设备，看是否网线松动导致网卡，及时的处理故障，或者立刻换-台设备进行授课。如果找不到原因，我会及时调整自己的教学方式。

第二，我会及时沟通教务老师，处理网卡的情况。让教务老师先稳定住学生，集中同学们的注意力。

91.上网课网卡了,你怎么办?

【答】我会保持镇定,积极妥善的处理此事。

第一，我会立即检查设备，看是否网线松动导致网卡，及时的处理故障，或者立刻换一台设备进行授课。如果找不到原因,我会及时调整自己的教学方式。

第二，我会及时沟通教务老师，处理网卡的情况。让教务老师先稳定住学生，集中同学们的注意力。

第三，作为中小学老师，在我以后的教育教学过程当中，我会提前做好两手准备。遇到突发状况及时的调整，还要提高白己的临场应变能力以应对各种异常情况。

92.如果学生反应听你讲的内容跟不上进度,你该怎么办?

【答】遇到这种情况我会及时妥善解决。

第一,我会及时的解决同学的问题，先适当的减少一些内容,简单的向同学们说一下自己的教学安排,得到学生的理解,同时维持好课堂的秩序,完成教学进度。

第二，我会找同学进行谈话，确定是只有这一两个同学跟不上进度，还是大部分同学都认为讲的内容太多。对于少数跟不上进度的学生，要及时补课，教会学习方法。如果大部分学生都觉得太多，那我会及时的改进自己的教学内容，合理的安排课堂。

第三,我会向有经验的同事学习，询问他们如果遇到这样的问题会怎么处理，并且不断地提升自己，在以后退到问题的时候可以及时有效的解决。

93.老师让学习差的学生打扫卫生,你怎么看?

【答】不赞成

第一，学习差就要被安排打扫卫生,这会损害学生的自尊心，不利于学生的成长第二，教师应该与差生平等沟通，了解其成绩差的原因,对症下药,采取恰当措施

94.教师态度会影响学生发展,有什么看法?

【答】我赞同这种说法。

第一，教师是学生学习过程中接触最为密切的人，所以老师的态度情绪会直接影响到学生的学习发展，因此教师在教学过程中要时刻注意自己的态度,为学生树立良好的榜样。

第二,教师的行为态度要符合教师十项职业行为准则,严于律己。

第三,作为未来的人民教师，我会时刻保持良好的教学态度，以身作则来用自己的态度影响学生。

95.家长认为来开家长会没什么必要,就是听老师说,你怎么看?

【答】家长的这种观点是错误。

第一，家长会意义在于沟通家长和学校，是家长和教师对学生的共同帮助，并不是教师一方面的工作。教师讲述的是学生在学校的表现，家长讲述的是学生在家庭的表现，两者是相辅相成,缺一不可的。

第二，在以后我会多开展类似的活动，使家长参与到教学活动中，认识到家庭教育的重要性，促进学生的全面发展。

第三，反思自身不足,是否是平时和家长沟通少，家长理念没有改变。利用多种途径，今后多沟通，加强家校联系。

96.学校招聘时,只要男生,不要女生,你怎么办?

【答】观点错误。

第一,教师不分男女,女教师的优点,细心、耐心等等。

第二,男教师和女教师教学之间的互补。

第三,教师都是为了学生的全面地发展,不分性别。

97.学生上课捣乱,老师罚站一节课你怎么看?

【答】我认为老师做法是正确的,要及时惩戒。

第一，老师的做法有值得肯定的地方，符合《中小学教育惩戒规则》。老师可以让学生在站起来后表现良好的时候，再请他坐下,不能罚站超过一节课,否则就成了体罚学生。

第二,课后谈话，了解原因，协同家长，共同教育好捣乱的学生。

第三，作为中小学老师，面对课堂中学生不积极,不配合行为，也要多从自身找原因，让自己的课堂变得有趣生动，调动这些学生参与课堂的积极性。

98.学生钢笔被偷了,你怎么办?

【答】我会及时妥善的解决。

第一，我会先找被偷东西的同学谈话，询问钢笔丢失的细节。是带到学校丢失的还是在家的时候就找不到了,询问完细节情况再进行调查。

第二，我会找一个合适的时机，找被偷东西的学生认为偷钢笔的同学谈话，用委她的语气探询钢笔是否是他拿走的。如果误会了该同学，向被偷东西的同学说明情况;如果真的是该同学偷的，对该同学进行批评教育，要求返还钢笔.。

第三,如果是这位同学的，今后则加强对这个问学的关注，遇到问题及时的处理，改正问题及时表扬。

99.小亮把同学打伤了，同学的爸爸进办公室就要动手打人,你怎么办?

【答】根据上述情况，我会冷静处理此事。

第一，我会先及时制止家长想要打人的行为和家长进行耐心的沟通，告诉家长事情的经过，让家长冷静处理，给孩子做榜样。

第二,我会在课下，找打架的同学进行单独谈话,仔细询问打架原因，进行相应的教育。

第三，事后，我会持续关注打架的同学,看是否还有类似行为。如果没有发现，我会对他们进行表扬。

100.上课的时候提问,很少有学生积极回答问题,你会怎么办?

【答】保持镇定。

第一,没人回答的时候以点名方式挑选少数同学回答。

第二,反省自己教学中的不足之处,向有经验的同事和领导请教,及时调整教学风格。

第三,作为未来的人民教师，我会采取多种措施鼓励学员上课互动，充分调动学生的积极性。

101.有一名班主任,早上陪学生上早课，中午照看学生午休，上晚课时进行针对性的辅导,你怎么看特该教师的做法?

我赞同并支持这位老师的做法。

首先，这位老师的做法能够使学生感受到教师的关心与爱护，从而提高学习效果，融洽师生关系。其次，家长得知教师对于岗位与学生的用心，也能够更好地配合老师进行家校之间的合作，共同努力，促进学生健康发展。最后，教师的做法能够实现其自身的职业目标与职业理想，为其他教师树立优秀的榜样，为教师光辉形象的塑造添上了浓墨重彩的一笔。

该教师的行为，说明他从内心深处对其职业有着浓浓的热忱，对其学生有着重重的责任，这一切都促使该教师去不断思考“我应该如何去做好我的职业”“我应该如何去关爱我的学生”，只有由内散发出的情感才能让学生真真切切地感受到教师在日常教学生活中满满的爱意，这何尝不是对学生进行的一场爱的教育。

如果以后我有幸成为一名教师，我会向这位老师学习，将教师职业道德规范深深地印刻在自己的思想中，并在日常教学过程中不断去践行。

102.老师按学习成绩安排座位,把成绩不好的学生安排在后排。对此,你怎么看?

老师按成绩的好坏安排学生座位的做法是非常不妥当的，这是一种不公平对待学生的表现。

老师把成绩不好的学生调到后排，这种做法会影响学生的心理转态和听课状态,最终导致成绩越来越差。新课改的学生观强调学生是发展中的人，现在学生的成绩不好，不代表以后没有进步空间，老师因为学生成绩不好所以把他的座位调到了后排,这样容易给学生带来自卑感，不利于学生身心健康发展，容易打击学生学习的积极性。老师这样做是由于缺乏先进的教育理念和科学的教育手段，不懂得学生是不断发展的人，也不懂教师需要遵守关爱学生这一职业道德规范，关心爱护尊重每一个学生。

老师应该提高自身素养，转变教育理念，不以成绩论英雄，要根据学生的身高、视力等情况合理安排座位，在教育教学过程中贯彻教育公平。

学校也要积极贯彻落实素质教育,对教师进行专业培训，提高教师的专业能力，并对教师进行多元化考核，不以成绩作为唯一评价标准。

另外要加速教育体制改革进度,转变现有的应试教育制度，真正实现素质教育的全面实施。

持续更新中……敬请关注!

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