教师资格证

26.制定课程目标的依据主要包括对学生的研究、对社会的研究和对_____的研究等三个方面。

27.因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，有的放矢地进行_____的教学，使每个学生都能获得最佳发展的原则。

28.教学是一种特殊的_____过程，是实现学生身心发展的过程。

29.备课要做好三项工作，即钻研教材、_____和考虑教法。

30.一堂好课的主要标准是：目标明确、内容正确，_____，表达清楚、气氛热烈。

31.教师不能用歧视、控告甚至体罚等非人性化的方式伤害学生的人格和自尊，这是贯彻德育的_____原则的要求。

32.确定学校德育内容的依据包括教育的方法和德育目标，_____，时代特征。

33.班级中学生交往的类型是多种多样的，依据交往双方的_____来区分，有个体与个体的交往、个体与群体的交往，群体与群体的交往。

34.班集体有利于训练学生的自我教育能力，_____是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、的教育载体。

35.继《教育法》、《教师法》之后，我国于1995年12月颁布了《_____》，对准备进入教师队伍从事学校教育教学工作人员作出了职业资格的要求。

答案：26.学科27有差别28.认识29.了解学生30.方法得当31.尊重与严格要求相结合32.学生的特征(身心特点)33.数量的多少34.自主开展活动35.《教师资格条例》

相关文章：

2014年教师资格小学教育学精选试题汇总

2014年教师资格考试辅导(两学版)招生方案

2014年教师资格考试辅导(通用版)招生方案

更多关注：教师资格考试介绍 报名时间 教师资格考试培训 掌上学习平台 

（责任编辑：中大编辑）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页