教师资格证

为了帮助考生系统的复习教师资格考试，全面的了解教师资格考试的相关重点，小编特搜集整理了2013年教师资格考试小学教育学同步训练习题，希望对您参加本次考试有所帮助!

三、填空题

1.课程是指学校为实现教育目标而选择的__________的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

2.课程计划，又称__________计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的__________文件。

3.__________是课程标准的具体化，它的主体部分是__________。

4.小学课程的设计以及教科书的编写，要在建立__________上，以人类所创造的优秀文化成果教育学生。

5.课程计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“___________”

四、简答题

1.编制课程计划的主要原则是什么?

2.小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用?

3.我国小学课程改革的发展趋势是什么?

参考答案：

三、填空题

1.教育内容

2.教学指导性

3.教科书课文

4.完备的传授文化知识的体系

5.地方安排课程

四、简答题

1.编制课程计划的基本原则主要有：

(1)保证实现教育目的与任务，体现课程结构的完整性。

(2)以学生的年龄特征和已有的知识经验为基础。要充分考虑学生已经掌握的知识、经验与技能，科学把握知识的衔接性和学生的可接受性，正确处理好学生的现实与发展之间的关系。

(3)依据科学的课程理论，体现出知识的基础性和多样性。

(4)以教学为主，全面安排。

2.教师是课程计划的具体实施者，在执行课程计划时，要求小学教师做到以下几点：第一，认真学习和研究课程计划，了解小学教学和其他活动的全面安排和要求。第二，熟悉任教学科开设的年级、顺序、教学时数，了解自己的任教学科在整个课程计划中的地位与作用。第三，正确把握任教学科与其他学科的衔接关系。第四，综观学校教学工作全局，明确自己的任务与要求，要做到有目的、有计划地组织好自己的教学工作。

3.(1)加强综合性，突出课程的整体教育功能。设置综合学习活动，加强学科间知识的整合，有利于课程的综合化、多样化。(2)加强实践性，突出学生自主性、探索性和合作学习。强调小学生的主体性，以学生为发展中心，突出学校学习与学生经验的联系，明确学生是学习的主人。(3)加强弹性，体现课程的适应性。在严格执行国家课程计划的同时，给地方和学校一定的自由空间，依据本地区和本校实际情况决定校本课程方案。

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（责任编辑：中大编辑）

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