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2012年教师资格中学心理学预测试题四

发表时间:2012/7/17 11:01:58 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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为了帮助考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,小编特编辑汇总了2012年教师资格师证考试科目—心理学有关学习试题,希望对您参加本次考试有所帮助!

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分。共10分)

1.焦虑症是一种与__________不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

2.动作技能目标有知觉,模仿,__________准确,连贯和__________。

3.教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关资料、__________资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

4.课堂教学观摩可分为__________和__________。

5.教育心理学是__________的一种,是介于__________、教育学之间的交叉学科。

6.__________指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

7.“身教重于言教”是__________的作用在教育实践中的表现。

8.陆钦斯的__________实验是定势影响迁移的一个典型例证。

9.__________是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。

10.操作__________,即了解操作活动的结构和要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分。共12分)

1.学习准备

2.意义学习

3.耶克斯—多德森定律

4.一般迁移

参考答案:

三、填空题

1.客观威胁

2.操作、习惯化

3.描述并分析

4.组织化观摩、非组织化观摩

5.应用心理学、心理学

6.自我同一性

7.替代性强化

8.量杯

9.直观

10.定向

四、名词解释

1.学习准备:是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

2.意义学习:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

3.耶克斯一多德森定律:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。

4.一般迁移:将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。

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