教师资格证

为了帮助考生系统的复习2013教师资格考试课程，全面的了解教师资格考试教材的相关重点，小编特搜集整理了2013年教师资格考试幼儿教育心理学课后练习，希望对您参加本次考试有所帮助!

三、填空题

1.患有唐氏综合症的儿童具有的显著身体特征有__________、__________、__________、 __________、 __________以及__________。

2.个体产前的发育过程按其发展特点，可分为三个时期：__________、__________、__________。

3.影响产前发育的因素有__________、__________、__________、__________、__________、__________。

4.分娩的整个过程通常分为3个时期：__________、__________、__________。

5.影响动作发展的生物学因素有：__________、__________、__________。

四、简答题

1.儿童动作发展的顺序。

2.影响动作发展的因素。

参考答案：

三、填空题

1.斜视、身材矮小粗壮、面部扁平、伸舌、杏眼、手掌上有一条极少见的皱沟

2.胚种期、胚胎期、胎儿期

3.药物、疾病、辐射、营养、年龄、情绪及状态

4.宫颈扩张期、胎儿娩出期、胎盘娩出期

5.感官经验的统合、中枢神经系统的成熟度、基因的因素

四、简答题

1.答：

(1)从上到下，又称为上下规律，即先会抬头，然后坐、站立、走路。 (2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。 (3)由粗到细或是由大到小，先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，以后才渐渐学会手的小肌肉的精细动作。

(4)由整体到分化，最初的动作是全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，以后才逐渐 分化为局部的、精确的、专门化的动作。

(5)从无意到有意，先出现无意动作后出现有意动作，动作发展的方向受心理意识的 支配。

2.答：

(1)影响动作发展的生物学因素：

①基因的因素。行为动作产生的物质基础主要为神经系统，尤其是中枢神经系统，而神经元和神经系统的分化、发育，以及最终形成的生理生化性能和行为功能都受基因的调控。 ③中枢神经系统的成熟度。中枢神经系统的发展在一定程度上影响了儿童动作的发展，大部分的运动肌肉是由中枢神经系统控制的，如果中枢神经系统本身的成熟度不够，将直接影响肌肉的发展，而使得动作表现较为迟缓。

③感官经验的统合。通过感觉系统，将感觉信息送达到大脑做统合、分析，然后再发出指令使运动系统做出反应，即所谓的感官经验的统合。

(2)影响动作发展的非生物学因素：

物质生活环境、养育观念、动作任务等。如：气候、文化、家庭。

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（责任编辑：中大编辑）

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