教师资格证

2014年教师资格考试中学教育知识与能力试题5

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

1、“教育即生长”是教育哲学家【C】的观点。

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦?根舍因

【答案解析】杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。

2、我国封建社会后期教育的主要内容是【B】。

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

【答案解析】由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

3、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特【A】年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

【答案解析】1879年年W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。

4、在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为【A】。

A、实验法

B、测验法

C、调查法

D、观察法

5、世界上最著名的智力量表是【A】，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

A、S—B量表

B、斯坦福量表

C、韦克斯勒量表

D、比纳量表

【答案解析】世界上最著名的量表是斯坦福—比纳量表，简称S—B量表。

6、影响受教育者的数量和教育质量的因素是【B】。

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

【答案解析】科学技术对教育质量有影响，见教材中教育与科学技术的内容。

7、中国古代“内发论”的代表人物是【C】。

A、孔子

B、荀子教师资格考试

C、孟子

D、墨子

【答案解析】孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。

（责任编辑：中大编辑）

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