幼儿教师

2014教师资格考试幼儿保教知识与能力活动设计练习3

请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

【设计案例】《奇妙的落叶》

活动目标：

(I)知道常见植物的名称，区分不同植物叶子的明显特征。

(2)注意观察周围环境的变化。

活动重点：

区分不同植物叶子的特征。

活动难点：

学习拓印叶子，制作成标本。

活动准备：

(1)请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。

(2)为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。

(3)幼儿已经阅读过《捡落叶》的诗歌。

活动过程：

(1)观察不同形状和颜色的叶子，引起幼儿的兴趣。

出示各种树叶：“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)

幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)

(2)引导幼儿学习拓印叶子。

①教师讲解拓印叶子的方法。

“把叶子放在垫板上，上面盖一张白纸，纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的纸上左右来回的涂擦，使叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”

②幼儿学习拓印叶子，教师随机指导。

(3)将幼儿拓印的叶子做成标本，挂在教室里展览，共同分享。

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（责任编辑：昆凌）

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