幼儿教师

大班语言活动：我的幸运一天

活动目标：　

1、理解图画书的内容，体验斗智斗勇的故事情节，敢于想像和猜测。

2、在生活中，知道遇到危险时不害怕，不慌张，开动脑筋，想办法逃脱。　

活动准备：PPT　

活动过程：　

一、阅读封面

1、师：今天我们一起来看一本书，书的名字叫做《我的幸运一天》，谁知道“幸运”是什么意思？

2、师：从封面上看，你猜今天会是谁的幸运一天呢？？

当小猪遇上狐狸猜一猜会是谁的幸运一天呢？为什么（幼儿猜测）今天到底是谁的幸运一天呢？我们一起去森林里看看。　

二、观察画面，理解故事

1、理解“狐狸帮小猪洗澡” 的情节。

（1）提问：狐狸都忙着干些什么？

（2）狐狸在忙碌的过程中心情怎么样？

2、讲述“狐狸为小猪准备午餐” 的情节。

（1）这下，聪明的小猪会想什么办法不让自己被送进烤箱呢？

（2）观察“狐狸为小猪准备午餐”情节，提问：“狐狸在忙些什么？”

3、观察狐狸为小猪按摩的图片情节。

（1）猜测：狐狸这下会把小猪送进烤箱吗？

（2）师：狐狸会想什么办法让猪的肉变的更嫩一点呢？

小结：狐狸三次要吃掉小猪，可小猪三次都幸运的躲过了。　

三、总结　

（责任编辑：liushengbao）

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