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2011年教师资格认证《中学教育学》章节习题答案与解析:第三章2

发表时间:2011/7/11 11:05:12 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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为了帮助考生系统的复教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,小编特编辑汇总了2011年教师资格师考试复习的重点资料,希望对您参加本次考试有所帮助!

二、多项选择题

1.成熟对个体发展的影响表现在()

A.个体的器官随年龄的增长而发展

B.人的先天素质在发展过程中逐步成熟

C.人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能

D.成熟在高级心理活动中起到作用

E.成熟决定了个体受教育的内容

2.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?()

A.洛克的“白板”论

B.高尔顿的血统论

C.柏拉图的三等论

D.基督教的“原罪说”

E.中国的性善性恶论

3.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.抽象运算阶段

4.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括()

A.生理活动

B.心理活动

C.精神活动

D.思维活动

E.社会实践活动

参考答案:

1.【精析】ABCD成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制。A、B、C、D项都是成熟对个体发展的影响的表现。

2.【精析】BCDE洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”。

3.【精析】ABCD个体身心发展具有一定的顺序性和阶段性。A、B、C、D选项为皮亚杰对个体认知发展阶段的划分。

4.【精析】ABE个体主观能动性由生理、心理、社会三层次的内容活动构成。

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(责任编辑:中大编辑)

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