教师资格《小学教育学》考试试题:
1.“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代( )的教育主张。
A.朱熹
B.墨子
C.苟子
D.孔子
2.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.格塞尔
D.洛克
3.学生最主要的权利是( )。
A.受教育权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
4.教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.做好辅导
5.主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.苟子
D.韩非子
答案:
1.D解析:孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。
2.A解析:皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平顺序发展的特征。
3.A解析:受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》赋予学生的最主要的角色权利。
4.B解析:教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力,而要达到这些目的,就必须通过上课来实现。
5.A解析:孔子从研究人的本性出发,提出“有教无类”的主张。
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(责任编辑:中大编辑)
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