教师资格证

一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。

1、观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )

A.项目检查表

B.评定量表

C.轶事记录

D.日记

2、下列各项中最重要和最良性的学习动力是( )

A.学习兴趣和教师的期待

B.学习兴趣和远大的理想

C.教师的期待和远大的理想

D.教师的期待和家长的期待

3、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )

A.刺激情境

B.即定疑问

C.思维状态

D.思维起点

4、经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的( )阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

5、儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是( )

A.行为规范的迁移

B.知识迁移

C.技能迁移

D.学习经验的迁移

6、( )心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.青年初期

7、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于( )

A.并列结合学习

B.类属学习

C.下位学习

D.上位学习

8、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )

A.迁移

B.固着

C.定势

D.原型影响

9、下列选项中属于问题解决的是( )

A.无目的的幻想

B.穿衣等自动化的操作

C.比较

D.发明创造

10、将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为( )

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.演绎式

11、学生明知故犯，言行不一的主要原因是( )

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏

12、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的( )

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

13、约束群体内成员的行为准则称为( )

A.群体气氛

B.群体压力

C.群体凝聚力

D.群体规范

14、在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”，以下不属于这种方法的是( )

A.百家争鸣

B.自由辩论

C.抢答

D.“胡说八道”

15、埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的( )

A.羞耻感

B.内疚感

C.勤奋感

D.孤独感

（责任编辑：中大编辑）

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