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2003年教育学考试试卷二

发表时间:2011/4/26 14:32:57 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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为了帮助考生系统的复习教师资格考试课 程全面的了解教师资格考试教材的相关重点,小 编特编辑汇总了 2011年教师资格考试 复习的重点资料,希望对您参加本次考试有所帮助!

2.古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指: 、乐、射、御、书、数。

3.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是 。

4.国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为 。

5.教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和 。

6.教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和 _________。

7.根据《儿童权利公约》,学生是权利的 ,享有法律规定的各项社会权利。

8.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示乐教学的 原作。

9.备课的内容包括钻研教材、 和制定教学进度计划。

10.现代班级管理强调以 为核心,建立一套能够持久地激发学生生动性、积极性的管理机制。

四、辨析题(辨析正误,并简述理由)

1.政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。()

2.学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和天教师的依赖性,因此是被动的教育对象。()

3.教学过程不同于科学探索的认识过程,是一个特殊的认知过程。()

五、简答题

1.简述现代教育制度的发展趋势。

2.试析信息技术对教育的影响。

3.试述素质教育思想的基本观点。

4.简述教学的一般人物。

5.如何组织和培养班集体?

六、论述题

试述教师职业专业化的条件。

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(责任编辑:中大编辑)

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