教师资格证

1.新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在( )方面的差异。

A.课时计划

B.教学过程

C.课后评价

D.教学策略

2.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是( )。

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆

3.教师知识结构的核心是教师的( )。

A.专业知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.相关学科知识

4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A.教材

B.学生

C.生存

D.情境

5.教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。

A.晕轮效应

B.有晕效应

C.皮格马利翁效应

D.名人效应

编辑推荐：

2013年教师资格考试模拟试题汇总

2013年教师资格考试幼儿教育心理学课后练习

2013年教师资格考试幼儿教育学试题汇总

2013年教师资格考试幼儿心理学同步训练习题

更多关注：报考条件  考试介绍   更多历年真题 免费短信提醒

（责任编辑：中大编辑）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页