幼儿教师

参考答案：

一、选择题

1.C 2.B 3.A 4.D 5.C

6.B 7.D 8.B 9.D l0.C

二、填空题

1.世界图解

2.《日内瓦儿童权利宣言》

3.终身教育

4.启蒙性

5.职业道德

三、判断题

1.× 2.× 3.√　4.× 5.×

6. √ 7. √ 8. × 9. √ l0. ×

四、名词解释题

1.学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿(0～3岁)、幼儿(3～6岁或7岁)。

2.儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，涉及儿童的特点与能力、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因，教育同儿童发展之间的关系等问题。

3.即潜在的、非正式的学前教育课程，是一种无计划无意识的学习活动，是儿童获取信息不可缺少的形式，具有潜在性和非预期性，一般体现在托幼机构和班级的环境中，包括物质环境、文化环境和人际环境。

4.在一定社会条件下，幼儿逐渐了解社会关系、获得社会经验、掌握社会规范而成为社会成员的过程，即自然人转化为社会人的过程。

5.儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏。

（责任编辑：昆凌）

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