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2014年教师资格证考试中学教学知识与能力高频考点13

发表时间:2014/8/20 13:37:29 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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为了帮助考生顺利通过中学教师资格证考试,小编特根据中学教师资格证考试大纲为大家搜集整理了最新2014年教师资格证考试教学知识与能力重点资料,希望对您全面熟悉中学教师资格证考试课程有所帮助!

第三节 教学工作的基本环节

高频考点提要

1.备课;2.上课;3.课外作业的布置与批改;4.课外辅导;5.学生学业成绩的检查和评定。

高频考点速记

教师教学工作包括五个基本环节:备课,上课,课外作业的布置与批改,课外辅导,学生学业成绩的检查和评定。

一、备课

(一)备课的含义

备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。

(二)备课的要求

1.做好三方面的工作

(1)钻研教材

(2)了解学生

(3)设计教法

2.写好三个计划

(1)学期教学进度计划

(2)课题计划

(3)课时计划

二、上课

上课是教学工作诸环节中的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。教师要上好一节课的基本标准是:一要使学生的注意力集中;二要使学生的思维活跃;三要使学生能够积极参与到课堂中来;四要能够使个别学生得到照顾。

(一)课的类型与结构

1.课的类型

根据教学的任务可分为传授新知识课(新授课)、巩固新知识课(巩固课)、培养技能技巧课(技能课)、检查知识课(检查课);根据一节课所完成任务的类型数,又可分为单一课和综合课;根据使用的主要教学方法可分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课。

2.课的结构

课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。一般来说,构成课的基本组成部分有:组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。

(二)上课的具体要求

1.目标明确

2.内容正确

3.方法得当

4.表达清晰

5.组织严密

6.气氛热烈

(责任编辑:昆凌)

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