中学教师

2014年教师资格证考试中学教育知识与能力选择题11

单选题

11.学与教的过程中传递的主要信息是(　)。

A.教学媒体

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

12.埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养(　)。

A.自主感

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

13.专家型教师通常是用(　)方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

A.开门见山式

B.迂回曲折式

C.导入式

D.实验式

14.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有(　)。

A.动机功能

B.调控功能

C.健康功能

D.信号功能

15.人格发展阶段理论的提出者是(　)。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.埃里克森

D.华生

16.学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于(　)。

A.符号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.辨别学习

17.学习程度需达到(　)，学习效果才最佳。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

18.教师资格的认定程序不包括以下哪一种?(　)

A.提出申请

B.受理

C.参加资格考试

D.颁发证书

19.下列选项中说法错误的是(　)。

A.教师是履行教育教学职责的专业人员

B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

C.将每年的9月l0日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

20.在技能学习的最初阶段，(　)对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动

参考答案及解析

11.C【答案解析】教学内容是学与教的过程中传递的主要信息。

12.D【答案解析】此时的主要任务是形成有关自我的一致性形象，即自我同一性。

13.C【答案解析】专家型教师常常用导入式方法引出要讲的教学内容。

14.C【答案解析】我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有健康功能。

15.C【答案解析】埃里克森认为，个体人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历8个顺序不变的阶段，据此形成了人格发展阶段理论。

16.C【答案解析】概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。

17.C【答案解析】学习熟练程度达到150%时，记忆效果最好，超过则可能会出现“报酬递减”。

18.C【答案解析】参加资格考试不属于教师资格认定程序的范围。

19.C【答案解析】1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。

20.C【答案解析】练习是技能形成的基本条件，技能是通过练习而形成的。

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（责任编辑：昆凌）

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