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2012全国教师资格统考幼儿心理学试题(三)

发表时间:2012/8/23 9:25:12 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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为了帮助考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,小编特编辑汇总了2012年教师资格师证考试科目—心理学有关学习试题,希望对您参加本次考试有所帮助!

二、填空题(本大题共9小题。每空0、5分。共10分)

1、儿童心理发展年龄特征具有__________和__________,__________是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋,构成儿童心理发展年龄特征的__________。

2、幼儿有意注意的形成与__________在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系。

3、__________前儿童的注意基本上属于无意注意。

4、从功能看,内部言语的特点是不作为交流的工具,是对自己的言语,因此,又称__________。

5、成人和幼儿的判断在形式上是不同的,实质上反映了__________的不同。

6、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于__________和__________。

7、气质指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的__________、__________及__________、__________方面。

8、亲子关系通常分成三种:__________、__________、__________。研究证明,__________的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。

9、需要是个性积极性的源泉。需要分__________需要和__________需要两种。

填空题答案:

1.稳定性 可变性 稳定性 可变性

2.言语

3.3岁

4.自我中心言语

5.思维方式

6.环境的影响 成人的培养

7.强度 平衡性 灵活性 指向性

8.民主型 专制型 放任型 民主型

9.生理 社会

三、名词解释(本大题共5小题。每小题4分,共20分)

1、再造想象

再造想象:是指根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相.应新形象的过程,其新形象一般是以前已经存在的。

2、内部言语

内部言语:儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思维过程的依靠,对心理活动有调节和控制的作用,幼儿内部言语的产生也是幼儿心理发展水平的一个质变。

3、美感

美感:指人对事物审美的体验,它是根据一定的美的评价而产生的。儿童对美的体验也有一个社会化过程。

4、气质

气质:指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的强度(反应的大小)、平衡性(兴奋或抑制的优势)及灵活性(转换的速度)、指向性(有人倾向于外部事物,有人倾向于内心世界)方面。气质的特点包括天赋性、遗传性、稳定性。

5、自我意识

自我意识:是对自己所作所为的看法和态度,包括对自己存在以及自己对周围的人或物的关系的意识,就是自我意识。

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